| LEADER |
03006nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2032463 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-008-001-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a علي، مرين جلول
|e مؤلف
|9 679541
|
| 245 |
|
|
|a النواسخ الحرفية في جزء يس:
|b دراسة نحوية
|
| 246 |
|
|
|a Literal Transcriptions in the Yacine Part:
|b Grammatical Study
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1117 - 1135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول الدراسة النواسخ الحرفية ودلالاتها النحوية في جزء يس بعد أن تدخل على الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) رافعة وناصبة وهي: (لا) النافية للجنس والمشبهات بـــ (ليس) و(إن) وأخواتها، ومن أكثر الإشكاليات طرحا في هذا الباب: ما الدلالات النحوية الي ينتجها عمل النواسخ في جزء يس؟ أما الهدف من الدراسة رصد النماذج اللامعة للنواسخ الحرفية في القرآن الكريم، وبيان وجوهها المختلفة من جهة الدلالة النحوية، لأختم البحث بجملة من النتائج والتوصيات.
|b The study deals with literal transcribers and their grammatical connotations in the ''Yacine'' part, after entering the nominal sentence (Mubtada'a and Al-akhabar), raising and accusative, which are (la al-nafiya li aljins), and (al mochabahat bi laysa)'' and (inna) and its sisters. One of the most problems raised in this section is: What are the grammatical connotations produced by the transcriber's work in the Mubtada'a and the Al-akhabar? The purpose, and aim of this study is to respond to the brilliant models of literal transcribers the Holy Qur'an and to clarify their various aspects in terms of grammatical connotations, to conclude the research with a set of results literral and recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a النحو العربي
|a النواسخ القرآنية
|a اللغة العربية
|
| 692 |
|
|
|a النواسخ الحرفية
|a الدلالة النحوية
|a المبتدأ والخبر
|a جزء يس
|a الجملة الأسمية
|b Literal Transcribers
|b Grammatical Significance
|b Mubtada'a and Al-Akhbar
|b Yacine Part
|b Nominal Sentence
|
| 700 |
|
|
|a بن دحان، شريف
|g Bendahane, Cherif
|e م. مشارك
|9 397529
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|l 001
|m مج8, ع1
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 008
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-008-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1277356
|d 1277356
|
