ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استلهام أغاني الأطفال الشعبية في كتابة الشعر الموجه للطفل في اليمن

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: أبو طالب، إبراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: شتاء
الصفحات: 119 - 127
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1277548
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: ناقش المقال استلهام أغاني الأطفال الشعبية في كتابة الشعر الموجه للطفل في اليمن. وأشار إلى أن التراث بأنواعه الفصيح والشعبي، أو بأشكاله المختلفة من فنون الأدب والتاريخ والدين هو مادة خصبة ومنجم مهم يمكن للأديب أن يوظفه توظيفاً إبداعيًا مميزًا. وقدم رواد أدب الطفل في الوطن العربي منهم محمد عثمان جلال، وأحمد شوقي وغيرهم الكثير ممن وظف حكايات ألف ليلة وليلة في قصصهم أو استلهم روحا أو أعاد صياغتها بشكل مبسط وموجه. ولوضح تجربة الكتابة للطفل في اليمين، حيث عددًا غير قابل قد نهض بالكتابة للطفل، ويظهر ذلك في قصص موجهة لهم تستثمر روح التراث التاريخي وقصصه وبطولاته ممثلاً في الأغنية الشعبية الموجهة للأطفال على وجه الخصوص. وبين أنها تؤدي الأطفال في تجمعاتهم وألعابهم، وتصاحبها النغمات حيث أن أغاني الأطفال تقوم بدور مهم في تنمية شخصياتهم، واندماجهم في مجتمعهم المصغر. وتطرق إلى عرض بعاً من أغاني الأطفال مثل أغنية (الكوفية الخضراء... ما فيها؟، ومنها الأغاني التي يستخدمها الأطفال عند الاقتراع أو الاستهام لعمل من أعمالهم. واتشار إلى أن هناك من الموروث ما يكون على شكل (فوازير) يحرزها الأطفال. واختتم المقال بالتأكيد على أن هذه المتوالية التسلسلية توظف شعر حديث يقدم للطفل في أوبريت (يوم المعلم). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة