ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات أعضاء الهيئة التدريسية الإناث في جامعتي مؤتة واليرموك لأبعاد المناخ التنظيمي

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الشرمان، منيرة محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفات، عبدالفتاح صالح موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 24, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 105 - 134
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 127808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 03987nam a22002297a 4500
001 0522006
044 |b الأردن 
100 |a الشرمان، منيرة محمود  |g Al-Shurman, Munira Mahmoud  |e مؤلف  |9 126476 
245 |a تصورات أعضاء الهيئة التدريسية الإناث في جامعتي مؤتة واليرموك لأبعاد المناخ التنظيمي 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2009 
300 |a 105 - 134 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى تصورات أعضاء الهيئة التدريسية الإناث في جامعتي مؤتة واليرموك لأبعاد المناخ التنظيمي، وقد تألفت عينة الدراسة من ( 76 ) عضو هيئة تدريس، ومثلت نسبة (56,2%) من مجتمع الدراسة. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس المناخ التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الينوي والذي طوره، كل من (خير واوينز، 2006)، بعد أن تمت ترجمته وتطويره ليتلاءم مع البيئة الأردنية، وإذ أصبح بصورته النهائية يتكون من ( 40) فقرة موزعة على أبعاد الدراسة، فقد أظهرت النتائج أن التصورات جاءت بدرجة متوسطة، وكان أعلاها في بعد التعامل مع الزملاء. كما بينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (= 0.05) تعزى لمتغيري الجامعة، والدرجة العلمية على بعد مناخ العمل في القسم، وقد كانت الفروق لصالح جامعة اليرموك، وحملة الدكتوراه فيها. وقد أوصت الدراسة بضرورة زيادة عدد الإناث من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات.   |b This study aimed at investigating the perceptions of female faculty members in Mu’tah and Yarmouk Universities for the dimensions of the organizational climate. \ The sample of the study consisted of (76) members which represents (56.2%) from the population of the study. To achieve the study aims, a questionnaire consisting (40) items, developed by Kare and Owens, (2006) was translated and modified to suite the Jordanian environment.\ The findings of the study revealed that the dimensions were available moderately and there were statistically significance differences due to the university and qualification variables related to the domain of the work climate in the department.\ The study comes out with several recommendations, such as the necessity of increasing the presence of female faculty members.\  
555 |a 624899 
653 |a التنظيم الاداري  |a الأردن  |a الجامعات والكليات  |a جامعة مؤتة  |a جامعة اليرموك  |a هيئة التدريس  |a الاناث   |a المستوى التعليمي  |a التوظيف  |a النمو المهني  |a السلوك الاداري  |a العلاقات الاجتماعية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 003  |m  مج 24, ع 3  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 024  |x 1021-6804 
700 |9 220356  |a خليفات، عبدالفتاح صالح موسى  |g Khlaifat, Abdelfattah Saleh  |e م. مشارك 
856 |u 0062-024-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch  |a HumanIndex 
995 |a HumanIndex 
999 |c 127808  |d 127808