ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيق منهجية سيجما ستة في العملية التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Implementation of the Six Sigma Methodology in the Educational Process
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: محمود، أشرف محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohmoud, Ashraf Mohmoud Ahmed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، محمد صبري الأنصاري (م. مشارك) , مشعان، سعد عقاب مزيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 78 - 109
DOI: 10.21608/maeq.2022.72063.1022
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1278100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سيجما ستة | نموذج دميك | Six Sigma | DMAIC Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: سيجما ستة هي واحدة من أقوى أدوات التحسين المستمر، وتم استخدامها لتحسين جودة المنتجات والعمليات التجارية. وهي منهجية توفر التقنيات والأدوات لتحسين القدرة وتقليل عدد العيوب في أي عملية. وتصف هذه المقالة الجوانب النظرية والعملية لمنهجية سيجما ستة Six Sigma ومزايا تطبيقها في تحسين العملية التعليمية. وقدمت المقالة أيضاً نظرة ثاقبة حول فوائد استخدام منهجية Sigma Six في المجال التعليمي. كما هدفت المقالة إلى التعريف بنموذج ديمك لتطوير العمليات في العملية التعليمية.

Six Sigma is one of the most powerful continuous improvement tools that have been used to improve the quality of products and business processes. Six Sigma methodology provides the techniques and tools to improve the capability and reduce the number of defects in any process. The article describes the theoretical and practical aspects of the Six Sigma methodology and features of its implementation to optimize the educational process. The article also provided insights into the benefits of using the Six Sigma methodology in the educational area. This article also aims to identify concepts of Six Sigma DMAIC model in the development of educational processes.

ISSN: 2537-0561