العنوان بلغة أخرى: |
The Significance of the Continuous Habit in the Qur’an |
---|---|
المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
المؤلف الرئيسي: | الحازمي، فيصل بن عبدالرحمن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hazmi, Faisal bin Abdul Rahman |
المجلد/العدد: | مج2, ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 28 - 43 |
ISSN: |
2789-3359 |
رقم MD: | 1278355 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية في القرآن | قصص القرآن | العادات في القرآن | القرآن الكريم | Qur’an Stories | Education in Qur’an | Habits in Qur’an | Holy Qur’an
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف على دلالة العادة المستمرة في ضوء الآيات الواردة في القرآن الكريم، حيث وقف الباحث على فوائد متعددة من خلال هذا البحث، وتبين له أن الطرق المنهجية التي اشتمل عليها القرآن؛ والتي تسمى "عادات القرآن"، وأشارت الدراسة إلى أنه ينبغي لطالب علم التفسير وعلوم القرآن الإلمام بها، نظرا لما لها من عائدة على فهمه لحقائق الكتاب الكريم، كما أنها تعد مرجحا قويا في مسائل الخلاف، فتستصحب العادة القرآنية في الفهم والتفسير عند تزاحم الأدلة وتعارضها. The study aimed to identify the significance of the continuous habit in the light of the verses contained in the Holy Qur’an. Which is called "the habits of the Qur’an", and the study indicated that the student of interpretation and the sciences of the Qur’an should be familiar with them, because of their benefit to his understanding of the truths of the Holy Book, and it is considered a strong weight in issues of disagreement, so the Qur’anic habit of understanding and interpretation is accompanied when evidence is crowded and conflicted. |
---|---|
ISSN: |
2789-3359 |