LEADER |
04170nam a22002537a 4500 |
001 |
2033832 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-011-001-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 504064
|a عيشور، كنزة
|e مؤلف
|q Aishour, Kenzah
|
245 |
|
|
|a النيو-ميديا الاجتماعية وآليات الهيمنة في عصر العولمة
|
246 |
|
|
|a Neo-Social Media and the Mechanisms of Hegemony in the Era of Globalization
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 169 - 202
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يدرك علماء الاجتماع أن العمل السوسيولوجي لا يمكن اجتثاثه من جذوره الواقعية، وعليه تقدم محاولات الممارسة السوسيولوجية بموجهاتها التنظيرية صورا إسقاطيه عن الممارسات الاجتماعية بموجهاتها الاقتصادية والسياسية والإيديولوجية والثقافية وغيرها، ومن ثم ندرك جيدا بحكم واقع انتمائنا إلى عالم ثالثي، متخلف وتابع ومتأزم، أن الإعلام بكل أشكاله، وسواء كان تقليديا أو حديثا؛ فإنه لا يسلم من الأغراض المحددة لمرامي خدماتية لا تنأى عن المحافظة إلا على الوضع القائم كما هو، وفي ضوء ذلك يفترض أن نتساءل أولا، على الصعيد السوسيولوجي، عن الكيفية التي يتم وفقها التعامل مع الميديا الجديدة بوصفها آليات وعمليات للتنشئة الاجتماعية، الثقافية والأكاديمية، لها موجهاتها الإبستيمي- سوسيولوجية النوعية، وثانيا، على الصعيد الواقعي العربي، حق لنا البحث عن مبررات الخنوع؟ أو سبل المواجهة؟ فيما يروم البحث محاولة الإجابة عليها.
|b Sociologist realize that the sociological work could not be extracted from its real roots; so that the sociological exercise attempts within its theoretical orientations present a projective images of sociological practices within its economic, political, ideological, cultural orientations and others. Hence, we really recognize, regarding our belonging to the third, underdeveloped, dependent, and complicated world, that the media in all its forms traditional or modern, did not spared from purposes that determine the service goals which tends to preserve only the current situation as it is. In the light of this, we should be wondering first, on the sociological level, about the manner of dealing with the new media by describing the mechanisms and processes of social, cultural, and academic raises that has its own epistemological-sociological orientations. Second, we should be wondering on the Arabic Realistic Level, do we have the right to search the subservience justifications? Or means/ ways of confrontation?
|
653 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a العولمة
|a الإعلام الجديد
|a الحداثة
|a إدارة المعرفة
|
692 |
|
|
|a سوسيولوجيا الإعلام
|a الاستهلاك القيمي
|a الاندماج العولمي
|a التنشئة الأكاديمية
|a الحداثة السياسية والعولمة الأمريكية
|b Media Sociology
|b Value/ Valuable Consumption
|b Globalized Integration
|b Academic Raises
|b Political Modernity and American Globalization
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 011
|x 2253-0347
|
856 |
|
|
|u 2000-011-001-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1278515
|d 1278515
|