ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعلم التنظيمي وأثره في تحسين...>الوصف

التعلم التنظيمي وأثره في تحسين الأداء الوظيفي في المؤسسة الصناعية BATICIC-غرب-عين الدفلى

العنوان بلغة أخرى: Organizational Learning and its Impact on Improving Job Performance in the Industrial Institution BATICIC -OUEST-Ain Defla
المصدر: مجلة المنتدى للدراسات والأبحاث الإقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - قسم العلوم الإقتصادية
المؤلف الرئيسي: جلول، ياسين قويدر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلكبير، خليدة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 198 - 214
ISSN: 2588-1817
رقم MD: 1278610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأداء الوظيفي | الثقافة التنظيمية | المؤسسات الصناعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنظيمي | المعرفة | الأداء الوظيفي | المؤسسة الصناعية | الاستبيان | Organizational Learning | Knowledge | Job Performance | Industrial Institution | The Questionnaire
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: تكمن الغاية من هذه الدراسة في محاولة قياس واقع التعلم التنظيمي في المؤسسة الصناعية BATICIC-OUEST عين الدفلى ومدى مساهمته في تحسين الأداء الوظيفي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبيان، وزعت على عينة عشوائية من 65 عامل في المؤسسة، تم معالجة البيانات باستخدام برنامج SPSS، وبعد تحليل النتائج توصلنا إلى أن هناك تأثير للتعلم التنظيمي بأبعاده على أداء العاملين في المؤسسة. كما اقترحت الدراسة جملة من التوصيات على إدارة المؤسسة أهمها: ضرورة الاهتمام أكثر بتحفيز كفاءاتها وإشراكها في اتخاذ القرار وتحديد الحاجيات التدريبية، وتشكيل فرق العمل القائمة على مبادئ الإبداع والابتكار.

The purpose of this study is to try to measure the reality of organizational learning in the industrial institution BATICIC-OUEST, Ain Defla, and the extent of its contribution to improving job performance. The study tool was a questionnaire, which was distributed to a random sample of 65 workers in the institution, the data was processed using the SPSS program, and after analyzing the results, we concluded that there is an impact of organizational learning by its dimensions on the performance of employees in the institution. The study also provide a number of recommendations, the most important of which is: the importance of paying more attention to motivating its competencies and involving them in decision-making and identifying the training needs, and Forming work teams that are built on the principles of creativity and innovation.
ISSN: 2588-1817

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.