ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الضغوط النفسية والتمرد لدى المراهقين في ضوء متغيرات الصف والجنس والمستوى التعليمي لوالديهم

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الزغاليل، أحمد سليمان عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zaghalil, Ahmad Suleiman
مؤلفين آخرين: المطارنه، خوله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 26, ع 5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 241 - 278
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 127886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

287

حفظ في:
LEADER 04249nam a22002177a 4500
001 0522197
044 |b الأردن 
100 |a الزغاليل، أحمد سليمان عبدالقادر  |g Al-Zaghalil, Ahmad Suleiman  |e مؤلف  |9 114527 
245 |a العلاقة بين الضغوط النفسية والتمرد لدى المراهقين في ضوء متغيرات الصف والجنس والمستوى التعليمي لوالديهم 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2011 
300 |a 241 - 278 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى العلاقة بين الضغوط النفسية والتمرد لدى المراهقين، ومعرفة مدى الاختلاف في هذه العلاقة في ضوء متغيرات الصف والجنس والمستوى التعليمي لوالديهم، وكذلك معرفة أثر كل من هذه المتغيرات على الضغوط النفسية من جهة، والتمرد من جهة أخرى . وقد تم اختيار عينة عشوائية طبقية من طلبة الصفين التاسع والعاشر في محافظة الكرك مكونة من (435) ذكور، و(426) إناث. وتم استخدام مقياس الضغوط النفسية (داوود، 1995)، ومقياس التمرد (Dowd, Milne, & Wise, 1991) لجمع المعلومات المطلوبة. \ أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين الضغوط النفسية والتمرد، وأن العلاقة بين الضغوط النفسية والتمرد عند طلبة الصف التاسع كانت أعلى منها عند طلبة الصف العاشر، وأن الضغوط النفسية عند الذكور كانت أعلى منها عند الإناث . كذلك أشارت النتائج إلى أن أعلى مستويات التمرد كانت لدى الطلبة الذين مستوى تعليم أمهاتهم جامعي، في حين كان أدناها لدى الطلبة الذين مستوى تعليم أمهاتهم أمي  |b This study aimed at identifying the relationship between psychological stresses and rebellion among adolescents, and also, to know the differences of this relationship in accordance with class, sex and educational level of parents. It also, aimed at knowing the effect of each of the above variables .on the psychological stresses from one side, and rebellion on the other side A stratified random sample consisted of (435) males, and (426) females was ..chosen. An instrument of psychological stresses conducted by (Dawoad & ,1995), and the instrument of Rebellion conducted by (Dowd, Milne Wise, 1991) were used to collect the data for this study. Results showed a positive relationship between psychological stresses and rebellion, and the relationship between psychological stresses and rebellion among 9th grade students was higher than of those in the 10th grade students, and .psychological stresses were higher among male students than female ones The effect of educational level of mother on rebellion was greater among those mothers who were holding university degrees than those whose mothers were illiterates. 
653 |a فئات العمر  |a الأردن  |a الشباب  |a المراهقة  |a الضغوط النفسية  |a التمرد  |a الذكور  |a الاناث  |a المستوى التعليمي  |a الآباء والأبناء  |a الفروق الفردية  |a الاختبارات والمقاييس النفسية 
700 |9 168174  |a المطارنه، خوله محمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 005  |m  مج 26, ع 5  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 026  |x 1021-6804 
856 |u 0062-026-005-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 127886  |d 127886