تقييم خدمات غرف المصادر للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معملي الصفوف العادية والمشرفين التربويين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating of the Resources Rooms Services for Students with Learning Disabilities from the Viewpoints of Regular Class Teachers and Educational Supervisors in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعايدة، عامر عبدالجليل فلاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saaideh, Amer Abdel-Jalil |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، ردينة خضر إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1279249 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 01779nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1546174 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 680362 |a السعايدة، عامر عبدالجليل فلاح |e مؤلف |g Al-Saaideh, Amer Abdel-Jalil | ||
| 245 | |a تقييم خدمات غرف المصادر للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معملي الصفوف العادية والمشرفين التربويين في الأردن | ||
| 246 | |a Evaluating of the Resources Rooms Services for Students with Learning Disabilities from the Viewpoints of Regular Class Teachers and Educational Supervisors in Jordan | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 151 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1460 | ||
| 653 | |a التعليم المدمج |a ذوي صعوبات التعلم |a معلمو الصفوف العادية |a المشرفين التربويين |a الأردن | ||
| 700 | |a الطراونة، ردينة خضر إبراهيم |g Altarawneh, Rodaina Khader |e مشرف |9 367963 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1460-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1279249 |d 1279249 | ||
عناصر مشابهة
-
الخدمات التربوية التي تقدم في غرف مصادر التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في قصبة السلط من وجهة نظر المرشدين التربويين
بواسطة: غنيم، خولة عبدالرحيم عودة منشور: (2019) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الطلبة ذوي اضطرابات التعلم المحددة من وجهة نظر معلمي غرف المصادر في الأردن
بواسطة: الخضور، حلا عقيل رجاء منشور: (2022) -
واقع الخدمات التربوية في غرف المصادر للطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في محافظة إربد من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: خصاونة، محمد أحمد سليم منشور: (2013) -
واقع البرامج التربوية والخدمات المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في تحسين مهارتي القراءة والكتابة للطلبة ذوي اضطرابات التعلم في محافظة رام الله والبيرة
بواسطة: سليمان، مي منشور: (2022) -
الحاجات التدريبية لمعلمي غرف مصادر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: الهواوشة، عامر حامد عبدالله منشور: (2021)
