القدوة وتأثيرها
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | المسافر، خالد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س59, ع685 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 98 |
| رقم MD: | 1279317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
قدم المقال القدوة وتأثيرها. واستهل المقال باستعراض الآية (12-الأحزاب)، حيث أوضحت أن المثل الأعلى والقدوة الحسنة لهما المعنى نفسه ولا يوجد فرق كبير بينهما، والمقصود بهما الشيء الذي تهتدي به وتقتبسه من الآخرين. وبين أن القدوة تتمثل في شخص واحد أو مجموعة من الناس، وتساهم في نجاح الإنسان أو فشله وتدميره. وأوضح أهميتها حيث تتجلى بالنظر إلى حال المسلمين اليوم، حيث نجد الحاجة ماسة إلى القدوة الحسنة، لتقتدي بها الأجيال الناشئة من أبناء المسلمين. وأشار إلى أنها من أكثر أساليب التربية نجاحا وتأثيرا في سلوك الآخرين. واختتم المقال بالتأكيد على الوجوب على كل الآباء أن يكونوا القدوة الحسنة لأبنائهم ووضع بعض النصائح التي يجب على الآباء اتباعها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القدوة وتأثيرها
بواسطة: المسافر، خالد صالح منشور: (2022) -
أثر القدوة على النشء
بواسطة: الشربيني، إبراهيم منشور: (2002) -
القدوة الحسنة : مقصود القدوة ومعناها
بواسطة: ابن حميد، صالح منشور: (1995) -
قواعد وآداب في التعامل بين الشيوخ والشباب : حب المغامرة ومحاولة إثبات الذات والميل إلى التقليد وتردد العواطف
بواسطة: الجبران، عبدالرحمن بن صالح منشور: (2018) -
القدوة الصالحة : أسلوب تربوي ناجح
بواسطة: جرار، حسني أدهم منشور: (1996)
