ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تمرينات بدنية مهارية بالأسلوبين المتسلسل الثابت والمتغير في تعلم وتطوير دقة بعض المهارات الأساسية بالتنس للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Skillful Physical Exercises using the Fixed and Variable Sequential Methods in Learning and Developing the Accuracy of some Basic Tennis Skills for Students
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: دخيل، على عطية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 44 - 64
DOI: 10.38005/0880-000-036-004
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1279629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات بدنية ومهارية | أسلوب الثابت والمتغير | التنس | Physical and Skill Exercises | Fixed and Variable Method | Tennis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: آن لعبة التنس احدى الألعاب الرياضية الفردية التي تمارس في كثير من بلدان العالم ولكلا الجنسين التي أخذت تحتل مكانة كبيرة في معظم بلدان العالم في ضوء المستوى الرفيع الذي وصلت اليه هذه اللعبة، وتحتاج هذه اللعبة إلى إمكانيات عالية في الجوانب البدنية والمهارة والنفسية، وان غاية المناهج التي يعدها القائمين على العملية التعليمية هي مساعدة المتعلمين على تعلم المهارات والنهوض بمستواها لكي يتمكنوا بالتالي من أداء اكثر نجاحا وتأثيراً، وتكمن مشكلة البحث في أن تعلم مهارات لعبة التنس وتطويرها لطلاب المرحلة الثالثة لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة يعتمد على الأسلوب المتبع وهذا انعكس سلبيا على مستوى أداء الطلاب أثناء خوضهم للمهارات في درس العاب المضرب حيث كان الأداء المهارى لكل طلاب المرحلة الثالثة ليس بالمستوى المطلوب فضلا عن أنه لم تجرى دراسة أو بحث في حدود علم الباحث عن استعمال تمرينات بدنية بالأسلوبين المتسلسل الثابت والمتغير في تطوير دقة أداء المهارات الأساسية بالتنس للطلاب قيد البحث وهذا حذا بالباحث لإجراء هذا البحث، وقد هدف البحث إلى إعداد تمرينات بدنية بالأسلوبين المتسلسل الثابت والمتغير للطلاب المرحلة الثالثة جامعة بابل كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للعام الدراسي 2021 وكذلك التعرف على تأثيرهما في تعلم وتطوير دقة أداء بعض المهارات الأساسية للتنس لطلاب المرحلة الثالثة.

Tennis is one of the individual sports that is played in many countries of the world And for both sexes, which have taken a great position in most countries of the world in light of the high level that this game has reached, and this game needs high potentials in the physical, skill and psychological aspects, and that the purpose of the curricula prepared by those in charge of the educational process is to help learners learn skills and advance their level. In order for them to be able to perform more successful and influential, the problem of the research lies in that learning and developing tennis skills for students of the third stage of the College of Physical Education and Sports Science depends on the method used and this reflected negatively on the level of performance of students while they were engaged in skills in the lesson of racket games, where the skillful performance of each The third stage students are not at the required level, in addition to the fact that no study or research has been conducted within the limits of the researcher’s knowledge of the use of physical exercises in the fixed and variable sequential methods in developing the accuracy of performing basic tennis skills for the students under research, and this is what prompted the researcher to conduct this research, and the research aimed to prepare physical exercises By the fixed and variable sequential methods for students of the third stage, University of Babylon, College of Physical Education and Riyadh Sciences For the school year 2021, as well as identifying their impact on learning and developing the accuracy of the performance of some basic tennis skills for third-year students.

ISSN: 2409-2908