ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تداخل تدريبات (عقلية-مهاري...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر تداخل تدريبات (عقلية-مهارية) في تطوير الدقة وسرعة الاستجابة الحركية للإرسال القصير والطويل للاعبي الريشة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Overlapping (Mental - Skill) Exercises in Developing the Accuracy and Speed of the Motor Response to the Short and Long Transmissions of Badminton Players
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالزهرة، كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulzahra, Kareem
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 208 - 221
DOI: 10.38005/0880-000-036-011
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1279810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التدريب البدني والعقلي | المهارات العقلية | الألعاب الفردية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تداخل التدريبات | سرعة الاستجابة | الريشة الطائرة | Overlapping Exercises | Response Speed | Badminton
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: أن من المساعدات التعليمية هو الاعتماد على الترابط البدني والعقلي وهذه المساعدات هي أحد الأبعاد المهمة للتعليم لأنها تشكل ثقلا في تعليم وتطوير أداء المهارات المركبة والصعبة والمقذوفة. وتعد لعبة الريشة الطائرة من الألعاب الفردية التي تسهم فيها عمليات الاندماج المتكامل بين العقل والحركات البدنية المهارية للتوصل بالمتعلم إلى بلوغ اقصى ما يمكن من استنفاذ طاقته الكاملة. وتحددت مشكلة البحث بأن هناك عدم اهتمام من المدرسين أو المدربين لأساليب التدريب العقلي المهارى والتركيز على التعلم البدني فقط، بهذا اتجه الباحث لتسليط الضوء على الدور الفاعل لأسلوب التدريب العقلي والبدني المهارى من خلال تزويد المتعلم بالمثيرات اللفظية لتطوير دقة سرعة الاستجابة الحركية. ويهدف البحث إلى: 1-التعرف على تأثير التدريبات البدنية والعقلية المهارية بأساليب متنوعة في تطوير الدقة وسرعة الاستجابة الحركية للإرسال القصير والطويل للاعبي الريشة الطائرة أتبع الباحث المنهج التجريبي لمعالجة المشكلة، وشملت العينة (45) طالبا من المرحلة الثالثة المنتظمين في كلية التربية الرياضية / جامعة بابل، وتم اختيار العينة عشوائيا من المجتمع الأصلي، وقسمت العينة على مجموعتين متساوية ضمت المجموعة الأولى (15) طالبا وتستخدم التدريبات العقلية والبدنية المهارية وبدون استخدام مثيرات مع التدريب العقلي المجموعة الثانية وتستخدم التدريب البدني والتدريب العقلي وباستخدام مثيرات لفظية في أثناء الأداء. استنتج الباحث أن هناك تأثيرا إيجابيا في اكتساب التعلم ودقة سرعة الاستجابة الحركية من خلال استخدام التدريبات العقلية المهارية والبدنية لبعض مهارات الريشة الطائرة في دقة سرعة الاستجابة الحركية.

One of the educational aids is to rely on physical and mental interdependence, and this aid is one of the important dimensions of education because it constitutes a weight in teaching and developing the performance of complex, difficult and projected skills. The game of badminton is one of the individual games in which the integrated integration processes between the mind and the skillful physical movements contribute to reach the learner to reach the maximum possible exhaustion of his full energy. The problem of the research was determined that there is a lack of interest from teachers or trainers for the methods of mental skill training and focus on physical learning only, so the researcher tended to shed light on the effective role of the method of mental and physical skill training by providing the learner with verbal stimuli to develop the accuracy of the speed of motor response. The research aims to: 1- Recognizing the effect of skillful physical and mental exercises using various methods in developing the accuracy and speed of the motor response to the short and long transmissions of badminton players. The researcher followed the experimental approach to address the problem, and the sample included (45) students from the third stage who are enrolled in the College of Physical Education / University of Babylon, and the sample was chosen randomly from the original community, and the sample was divided into two equal groups, the first group included (15) students and used mental and physical skill exercises And without using stimuli with mental training The second group uses physical training and mental training and by using verbal stimuli during performance. The researcher concluded that there is a positive effect in the acquisition of learning and the accuracy of the speed of the motor response through the use of mental skill and physical exercises for some badminton skills in the accuracy of the speed of the motor response.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.