ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم القدرة المهارية لبعض الم...>الوصف

تقويم القدرة المهارية لبعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Skill Ability for some Basic Skills in Badminton
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: جاسم، غادة محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدر، محمد قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 81 - 91
DOI: 10.38005/0880-000-039-005
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1280512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء المهاري | المهارات الحركية | الألعاب الفردية | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة المهارية | المهارات الأساسية | الريشة الطائرة | Skill Ability | Basic Skills | Badminton
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تقويم القدرة المهارية في لعبة الريش الطائرة لطلاب كلية التربية البدنية الجامعة المستنصرية المرحلة الثالثة، ووضع مستويات معيارية لبعض المهارات الأساسية في اللعبة، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، اشتملت عينة البحث على (190) طالبا تم استبعاد (30) طالبة حيث أصبحت العينة (160) طالب فقط وهم يمثلون (84%) من مجتمع البحث. تم استخدام ثلاثة اختبارات مقننة وموضوعية لمهارة (الإرسال، الضربة الأمامية والضربة الخلفية) وبعد إجراء الاختبارات ومعالجة البيانات إحصائيا تم التوصل إلى الاستنتاجات الآتية. (إن نسب النجاح للقدرات المهارية لعينة البحث كانت للضربة الأمامية أولا ثم ضربة الإرسال ثم الضربة الخلفية). (من خلال النتائج تبين أن أداء الضربة الأمامية أسهل أداء من باقي المهارات بالنسبة للعينية). (التوصل إلى نتائج وقيم معيارية ونسب مئوية لمستويات مختلفة لكل مهارة على حدي). ومن خلال الاستنتاجات يوصي الباحثان (الاعتماد على الاختبارات الموضوعية والتقويم بشكل مستمر في الكشف والتقدير لمستوى القدرة المهارية لعينة البحث لأهميتها في التعرف على مستوى الطلاب ولزيادة فاعلية التعلم للتطور). (التركيز في الدروس التعليمية والبرامج على أداء الضربة الخلفية لإتقانها بشكل جيد). (إجراء بحوث تقويم أداء الطلاب في اللعبة المذكورة وباقي الألعاب وذلك لأهمية التقويم على جميع القدرات المهارية الأخرى).

The research aims to evaluate the skill ability in the game of badminton for students of the College of Physical Education, Al-Mustansiriya University, the third stage, and to set standard levels for some basic skills in the game, where the researchers used the descriptive approach. The sample is (160) students only, and they represent (84%) of the research community. Three standardized and objective tests of skill (serving, forehand and backhand) were used, and after conducting the tests and processing the data statistically, the following conclusions were reached. (The success rates for the skill abilities of the research sample were for the front kick first, then the serve hit, then the backhand). Separately). And through the conclusions, the researchers recommend (relying on objective tests and evaluation continuously in detecting and estimating the skill level of the research sample for its importance in recognizing the level of students and to increase the effectiveness of learning for development).(Conducting research evaluating students’ performance in the mentioned game and the rest of the games, due to the importance of evaluation on all other skill abilities).
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.