ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بلاغة اقتران أساليب الاستفهام...>مارك

بلاغة اقتران أساليب الاستفهام المتشابهة في سور الطواسيم والحواميم

العنوان بلغة أخرى: The Coupling of Structural Ordering Methods Similar to the Order in Surat Al-Tawasim and Al-Hawamim
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: دحام، معن توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حميد، زينب سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 464 - 489
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1279862
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البلاغة العربية | النحو القرآني | إعراب القرآن | القرآن الكريم
كلمات المؤلف المفتاحية:
البلاغة | أساليب الطلب | علم المعاني | Science of Meanings | Rhetoric | Methods of Request
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04137nam a22002417a 4500
001 2035303
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a دحام، معن توفيق  |g Dahham, Maan Tawfeeq  |e مؤلف  |9 223510 
245 |a بلاغة اقتران أساليب الاستفهام المتشابهة في سور الطواسيم والحواميم 
246 |a The Coupling of Structural Ordering Methods Similar to the Order in Surat Al-Tawasim and Al-Hawamim 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 464 - 489 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لطالما لفت انتباهي وأنا أتلو آيات القرآن الكريم أسلوبه المعجز، الذي كان وما يزال رمز البلاغة والفصاحة وانطلاقا من هذه الحقيقة، أحببت أن أقف على جانب واحد من أساليب القرآن الكريم ألا وهو الاستفهام ولكن بصيغة الاقتران، واقتصرت على عينة من القرآن الكريم من سور الطواسيم والحواميم، وكان البحث تحت عنون (بلاغة اقتران أساليب الاستفهام المتشابهة في سور الطواسيم والحواميم). إذ اقتضت خطة البحث أن يقع على مبحثين: المبحث الأول كان بعنوان الاقتران الثنائي لأسلوب الاستفهام المتشابهة، وشمل أحد عشر موضعا موزعا بين سور (الشعراء، النحل، غافر، الزخرف)، أما المبحث الثاني: فكان بعنوان الاقتران الثلاثي لأسلوب الاستفهام المتشابهة، وانفردت به سورة واحدة من سور الحواميم وهي سورة الجاثية وفي موضع واحد في قوله تعالى: (أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَى سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ وَجَعَلَ عَلَى بَصَرِهِ غِشَاوَةً فَمَن يَهْدِيهِ مِن بَعْدِ اللَّهِ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ) (الجاثية: 23).  |b I have always caught my attention while I recite the verses of the Holy Qur’an, its miraculous style that was and still is the symbol of eloquence and eloquence, and based on this fact, I liked to stand on one side of the methods of the Holy Qur’an, which is the interrogation, but in the form of conjugation. The research was titled (Rhetoric of Syndication of Similar Interrogative Styles in Surat al-Tawasim and Hawamim). where the research plan required that it fall into two topics: The first topic was titled the double conjugation of similar interrogative styles, as it included eleven places distributed between Suras (poets, bees, the forgiver, and the decoration), and the second topic: it was titled the triple conjugation of similar interrogative styles, and it was unique by Sura one of the wall Alhawwamam which al-jathiya and in one position in saying the Almighty: {Ofroit who took God desires and the bounty of God aware of and seal his hearing and his heart and make his vision blurred it guide him after God, do you not remember the} [Jaathiyah: 23]. 
653 |a البلاغة العربية  |a النحو القرآني  |a إعراب القرآن  |a القرآن الكريم 
692 |a البلاغة  |a أساليب الطلب  |a علم المعاني  |b Science of Meanings  |b Rhetoric  |b Methods of Request 
700 |a حميد، زينب سالم  |g Hamid, Zainab Salem  |e م. مشارك  |9 680593 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 003  |m مج17, ع3  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 017  |x 1992-7452 
856 |u 1127-017-003-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1279862  |d 1279862 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.