هل يمكن قيام تعليم خصوصي: مواطن في المغرب؟
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | الصفا، فؤاد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 324 - 329 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 1280572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن إمكانية قيام التعليم الخصوصي مواطن في المغرب. تطلب العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى محاور، عرض المحور الأول موقع التعليم الخصوصي داخل منظومة التربية والتكوين. واستعرض المحور الثاني نظامان تعليميان متوازيان بين التعليم العمومي والتعليم الخصوصي. وقد أوضح المحور الثالث آثار التعليم الخصوصي على التعليم العمومي. وأشار المحور الرابع إلى التعليم الخصوصي بالمغرب ومسؤوليته الاجتماعية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التعليم الخصوصي المغربي في وضعه الحالي لن يكون نموذجا لتجديد التعليم ولا قاطرة نحو الجودو، وإن الشرط كي يكون نموذجاً هو اندماجه في دينامية التجديد من خلال ربط بنياته ببنيات التعليم العمومي وإسهامه في تأهليه، من الأساس أن يتغير العرض التربوي جذريا في سلك التعليم الابتدائي العمومي، كما أن دور التعليم الخصوصي هو المشاركة في مشروع التغيير هذا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
التعليم المدرسي الخصوصي بالمغرب: دراسة تاريخية إحصائية
بواسطة: القدري، عمر منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي في المغرب وهاجس الربح
بواسطة: أزروال، سيدي حسن منشور: (2022) -
محاولة في تقدير مساهمة التعليم الخصوصي في تعميم التعليم الأولي: حالة المديرية الإقليمية للرباط
بواسطة: النعايمي، قاسم منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي المغربي: سيميولوجيا الدلالة
بواسطة: قريش، عبدالعزيز منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي بين إكراه الجائحة وإصلاح منظومة التربية والتكوين
بواسطة: المراكشي، حنان منشور: (2022)
