ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هل يمكن قيام تعليم خصوصي: مواطن في المغرب؟

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: الصفا، فؤاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 324 - 329
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 1280572
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02298nam a22002057a 4500
001 2036296
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 605467  |a الصفا، فؤاد  |e مؤلف 
245 |a هل يمكن قيام تعليم خصوصي:  |b مواطن في المغرب؟ 
260 |b عبدالكريم غريب  |c 2022 
300 |a 324 - 329 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن إمكانية قيام التعليم الخصوصي مواطن في المغرب. تطلب العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى محاور، عرض المحور الأول موقع التعليم الخصوصي داخل منظومة التربية والتكوين. واستعرض المحور الثاني نظامان تعليميان متوازيان بين التعليم العمومي والتعليم الخصوصي. وقد أوضح المحور الثالث آثار التعليم الخصوصي على التعليم العمومي. وأشار المحور الرابع إلى التعليم الخصوصي بالمغرب ومسؤوليته الاجتماعية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التعليم الخصوصي المغربي في وضعه الحالي لن يكون نموذجا لتجديد التعليم ولا قاطرة نحو الجودو، وإن الشرط كي يكون نموذجاً هو اندماجه في دينامية التجديد من خلال ربط بنياته ببنيات التعليم العمومي وإسهامه في تأهليه، من الأساس أن يتغير العرض التربوي جذريا في سلك التعليم الابتدائي العمومي، كما أن دور التعليم الخصوصي هو المشاركة في مشروع التغيير هذا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المنظومة التربوية  |a التعليم الخاص  |a التنمية الاجتماعية  |a المغرب 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |l 030  |m ع30  |o 0990  |s مجلة عالم التربية  |t Journal of Education World  |v 000  |x 1113-65615661 
856 |u 0990-000-030-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1280572  |d 1280572