مضامين تكنولوجيا التعليم المضمنة في كتابي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر الأساسي والمقترح تضمينا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contents of Educational Technology Included in the Two Books of Physics for the Ninth and Tenth Grades and Proposed to be Included |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، باسل ناصر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، عمر حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1280800 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم الرقمي في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: بكر، هديل مصطفى إبراهيم منشور: (2021) -
تقييم كتابي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في ضوء معايير الجودة الشاملة العالمية من وجهة نظر معلمي الفيزياء ومشرفيهم في محافظة الكرك
بواسطة: المعايطة، حاتم محمد كريم منشور: (2020) -
أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع بمحافظة عجلون في مبحث الفيزياء وفقا للمستويات العقلية الدنيا عند بلوم
بواسطة: العرود، خالد إبراهيم محمد منشور: (2020) -
درجة ملاءمة محتوى كتب الفيزياء للصفين التاسع و العاشر لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الزرقاء
بواسطة: حماد، إسراء صلاح الدين محمد منشور: (2013) -
أسباب انخفاض تحصيل طلاب الصف السادس في الامتحانات العامة لمادة الفيزياء من وجهة نظر مدرسي المادة
بواسطة: هادي، فراس حازم منشور: (2021)
