ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Resilience Scale among University Students
المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكعبي، هشام مهدي كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AlKaabi, Hosham M.
مؤلفين آخرين: الطائي، وائل محسن طه (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 203 - 220
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 1281137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05623nam a22002297a 4500
001 2036915
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الكعبي، هشام مهدي كريم  |g AlKaabi, Hosham M.  |e مؤلف  |9 577095 
245 |a كفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة 
246 |a The Resilience Scale among University Students 
260 |b جامعة القادسية - كلية الآداب  |c 2021 
300 |a 203 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد مرحلة الشباب من المراحل المهمة في حياة الإنسان لذلك نالت الاهتمام الكبيرة من لدن المختصين والباحثين لما تشكله هذه الشريحة من أهمية في تطوير المجتمع وتقدمه ورقيه إلى الأمام والسعي لمواكبة المجتمعات المتقدمة، ذلك أن طلبة الجامعة يمثلون هذه الشريحة التي يقع على عاتقها مسؤولية تقدم هذا المجتمع وتحقق أهدافه. في ضوء ذلك سعى الباحث إلى تعرف كفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة من خلال الأهداف الآتية: ١- كفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة. ٢- الفروق في كفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات (النوع، التخصص) ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحث ببناء مقياس (كفاءة المواجهة) في ضوء نظرية (ويجلند ويونك) وقد تكون بصورته النهائية من (٣٦) فقرة بعد استخرج الخصائص السايكومترية لهما، وقد قام الباحث بالتحقق من صدق وثبات هذه المقياس وتحليل فقراتها إحصائيا على عينة بلغت (٤٠٠) طالب وطالبة من طلبة الجامعة للدراسة الصباحية. وبعد استكمال أعداد أدوات البحث تم التطبيق النهائي على عينة البحث التطبيقية البالغة (٤٠٠) طالب وطالبة، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية. وبهدف تحليل نتائج البحث استعمل الباحث مجموعة من الوسائل الإحصائية منها (الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، مربع كاي). وقد توصل الباحث للنتائج الآتية: ١. يتمتع طلبة الجامعة بكفاءة المواجهة وبشكل أعلى من المتوسط. وبناء على النتائج التي خرج بها البحث وضع الباحث عدة توصيات منها: - تفعيل دور كفاءة المواجهة والاهتمام أكثر بها من قبل المؤسسات التعليمية وربطه بمتطلبات الحياة اليومية من أجل استثماره في حل المشكلات التي تواجه الطلبة. كما وضع الباحث عدة مقترحات منها: - ربط كفاءة المواجهة بمتغيرات معرفية أخرى مثل (العبء المعرفي، الإجهاد المدرك).  |b The youth stage is considered as one of the most important stages in a person's life. For this reason, it has received great attention from specialists and researchers because of the importance this segment represents in the development of their society as wells as its promotion, advancement and its pursue to keep pace with advanced societies due to the fact that university students are normally the ones that carry the responsibility of advancing their society and achieving its goals. In light of this, the researcher sought to know the coping competence among university students through the following goals: 1 - Resilience Scale among university students. 2 - Differences in the resilience scale of university students according to the variables (type, specialization). To achieve the goals of the research, the researcher constructed the Resilience Scale in light of Wagnild and Young’s theory which consists of (36) items in its final form after extracting the psychometric properties of them. The researcher verified the validity and reliability of these two scales and statistically analyzed their items on a sample of (400) male and female university students of the morning study. After completing the preparation of the research tools, the final application was carried out on the applied research sample of (400) male and female students, chosen by the stratified random method. In order to analyze the results of the research, the researcher used a set of statistical methods, including (T-test for one sample, T-test for two independent samples, Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient, Chi square. 
653 |a علم النفس التربوى  |a إدارة الجودة الشاملة  |a الفروق الفردية  |a القدرات العقلية 
700 |a الطائي، وائل محسن طه  |e م. مشارك  |9 681156 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Journal of Al-Qadisiya for Humanities Sciences  |f Al-qādisiyyaẗ li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 0963  |s مجلة القادسية للعلوم الإنسانية  |v 024  |x 1991-7805 
856 |u 0963-024-004-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1281137  |d 1281137