LEADER |
05522nam a22002417a 4500 |
001 |
2037002 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|9 681201
|a العنيد، أفراح فارس
|e مؤلف
|g Alaneed, Afrah F.
|
245 |
|
|
|a علاقة الاعتقاد بعدالة العالم بسلوك المواطنة والدور الوسيط للعدالة الاجتماعية بينهما لدى عينة من الكويتيين وغير محددي الجنسية
|
246 |
|
|
|a The Relationship of Belief in the Justice of the World to the Behavior of Citizenship and the Mediating Role of Social Justice among a Sample of Kuwaitis and Non-Nationals
|
260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 61 - 73
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تسعى الدراسة الحالية إلى معرفة طبيعة العلاقة بين الاعتقاد بعدالة العالم وسلوك المواطنة، وإمكانية توسط العدالة الاجتماعية بينهما، وذلك باستخدام عينة من الكويتيين وغير محددي الجنسية. وتهدف كذلك إلى معرفة ما إذا كانت هناك فروق بينهما في متغيرات الدراسة. المنهج: تصميم الدراسة ارتباطي وسببي مقارن. تكونت عينة الدراسة من 200 فرد (100 كويتي، و100 غير محددي الجنسية). وكان عدد الذكور والإناث متساويا بينهما، بمتوسط عمري 30.88 (ع = 9.27). كما طبقت ثلاثة مقاييس عن بعد، هي: مقياس الاعتقاد العالمي بعدالة العالم (ألفا 0.78)، ومقياس العدالة الاجتماعية (ألفا 0.89)، ومقياس سلوك المواطنة (ألفا 0.95). النتائج: أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الاعتقاد بعدالة العالم وسلوك المواطنة، وبين العدالة الاجتماعية وسلوك المواطنة. وعدم توسط العدالة الاجتماعية بينهما. كما دلت على أن متوسط الكويتيين في اعتقادهم بعدالة العالم أعلى من متوسط غير محددي الجنسية، وأن متوسط غير محددي الجنسية في العدالة الاجتماعية أعلى من متوسط الكويتيين، بينما لا توجد فروق دالة بينهما في سلوك المواطنة. الخلاصة: قد تساعد نتائج هذه الدراسة متخذ القرار على فهم العدالة من زاويتها النفسية والاجتماعية، بما يمكنه من التعامل الموضوعي مع المشكلات المرتبطة بها، خاصة وأن الشعور بعدم العدالة يرتبط بانخفاض سلوك المواطنة، وما يترتب على ذلك من انخفاض في الولاء والأداء.
|b Aim: This study aims to investigate the relationship between Belief in Justice World (BJW) and Citizenship Behavior (CB), and the possible mediation role of Social Justice (SJ). Method: The study design was correlational and causal comparative. It included 200 participants (100 Kuwaitis, 100 without nationalities). The number of males and females was equal between them, with an average age of 30.88 (p = 9.27). Three scales were applied from a distance: the scale of the global belief in the justice of the world (BJW) (alpha 0.78), the scale of social justice (SJ) (alpha 0.89), and the scale of citizenship behavior (CB) (alpha 0.95). Results: The results showed a positive, statistically significant correlation between belief in the justice of the world and citizenship behavior, and between social justice and citizenship behavior. And social justice does not mediate between them. It also indicated that the average of Kuwaitis in their belief in the justice of the world is higher than the average of non-nationals, and that the average of non-nationals in social justice is higher than the average of Kuwaitis, while there are no significant differences between them in the behavior of citizenship. Conclusion: The results of this study may help the decision maker to understand justice from its psychological and social angle, in a way that enables it to objectively deal with the problems associated with it, especially since the feeling of unfairness is linked to a decrease in citizenship behavior, and the consequent decrease in loyalty and performance.
|
653 |
|
|
|a الهوية الوطنية
|a علم النفس الاجتماعي
|a السلوكيات الاجتماعية
|a حقوق المواطن
|a الكويت
|
692 |
|
|
|a عدالة العالم
|a العدالة الاجتماعية
|a سلوك المواطنة
|a غير محددي الجنسية
|b Just World
|b Social Justice
|b Citizenship Behavior
|b None-Nationalities
|
700 |
|
|
|a الخضر، عثمان حمود
|g Al-Khdher, Othman Hummod
|e م. مشارك
|9 102082
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e JEPS - Journal of Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج16, ع1
|o 0523
|s مجلة الدراسات التربوية والنفسية
|v 016
|x 2218-6506
|
856 |
|
|
|u 0523-016-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1281232
|d 1281232
|