LEADER |
03015nam a22002417a 4500 |
001 |
2037473 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 663224
|a الجهني، فاتن سعد مرزوق
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المشكلات التعليمية والاجتماعية التي تواجه أمهات ذوي الاحتياجات الخاصة "متلازمة داون":
|b دراسة حالة
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 443 - 470
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن المشكلات التعليمية والاجتماعية التي تواجه أمهات ذوي الاحتياجات الخاصة (متلازمة داون)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثات المنهج الكيفي (دراسة الحالة)، من خلال أداة المقابلة الشبة مقننة، وتمثلت عينة الدراسة بأمهات ذوي الاحتياجات الخاصة (متلازمة داون)، وقد تم اختيار العينة بطريقة قصدية، واستخدام طريقة كريسويل لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة إلى عدة مشكلات تعليمية واجتماعية تواجه الأمهات ذوي الاحتياجات الخاصة (متلازمة داون)، حيث تمثلت المشكلات التعليمية في عدم توفر مراكز مؤهلة تقدم الخدمات المناسبة للأطفال من متلازمة داون، وعدم تأهيل المعلمات في بعض مدارس الدمج بالأساليب التعليمية المناسبة لهذه الفئة، وعدم تثقيف الأطفال في المدارس بتقبل الأطفال من متلازمة داون، خصوصا في مدارس الدمج، أما المشكلات الاجتماعية فقد تمثلت في قلة وعي بعض الأسر في طريقة التعامل المثالية مع أطفال متلازمة داون، وقلة وعي بعض أفراد المجتمع في خصائص أطفال متلازمة داون وآليات التعامل معهم.
|
653 |
|
|
|a أطفال داون
|a المشكلات التعليمية
|a المشكلات الاجتماعية
|a أمهات ذوي الاحتياجات الخاصة
|
692 |
|
|
|a المشكلات التعليمية والاجتماعية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a متلازمة داون
|
700 |
|
|
|9 681345
|a الشبيبي، أمل عبدالله ناصر
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 681352
|a البلوي، مشاعل محمد عواد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 104
|m ع104
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-000-104-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1281544
|d 1281544
|