| LEADER |
04754nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2037594 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ejsc.2022.229357
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صلاح، آية
|q Salah, Ayah
|e مؤلف
|9 604575
|
| 245 |
|
|
|a تعرض الجمهور لمقاطع فيديو مجلس النواب على اليوتيوب وعلاقته بتشكيل المعرفة السياسية لديهم
|
| 246 |
|
|
|a The Public’s Exposure to the Parliament’s Videos on Youtube and its Relationship to the Formation of their Political Knowledge
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 228
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تعرض الجمهور لموقع اليوتيوب في متابعة جلسات مجلس النواب وعلاقته بتشكيل الوعي السياسي لديهم. استخدمت الدراسة منهج المسح الإعلامي بالاعتماد على أداة الاستبيان طبقت الدراسة على عينة عمدية مكونة 250 مبحوث من متابعي مقاطع فيديو مجلس النواب على اليوتيوب. بينت نتائج الدراسة موقف العينة من مجموعة من العبارات التي توضح طبيعة التناول الإعلامي القضايا السياسية عبر مقاطع مجلس النواب على اليوتيوب وقد تراوحت الاتجاهات ما بين (موافق، موافق إلى حد ما، غير موافق) وقد حازت العبارات الإيجابية على (موافق، موافق إلى حد ما) حيث جاءت عبارة تعتبر جلسات مجلس النواب على موقع اليوتيوب أهم مصادري في الحصول عن معلومات عن القضايا السياسية داخليا وخارجيا في الترتيب الأول وبصفة عامة يتضح من إجابات المبحوثين ارتفاع اتجاهاتهم الإيجابية كذلك بينت نتائج الدراسة مساهمة مقاطع فيديو مجلس النواب على اليوتيوب في زيادة معلومات العينة السياسية للمبحوثين. كذلك بينت نتائج الدراسة أن أكثر الأساليب التي تفضلها العينة عبر موقع اليوتيوب في أثناء مشاهدتهم لمقاطع مجلس النواب في الحصول على معلومات عن القضايا السياسية المشاركات والتعليقات المفتوحة مع الجمهور في الترتيب الأول.
|b The study aimed to know the public's exposure to YouTube in following up on the sessions of the House of Representatives and its relationship to the formation of their political awareness. The study used the media survey method, relying on a questionnaire tool. The study was applied to a deliberate sample of 250 respondents who watched Parliament videos on YouTube. The results of the study showed the sample’s position on a group of statements that illustrate the nature of media coverage of political issues through the Parliament’s clips on YouTube. The trends ranged between (agree, agree to some extent, disagree) and positive statements have won (agree, agree to some extent).) Where came the phrase that the parliament sessions on YouTube are my most important sources for obtaining information on political issues internally and externally, in the first order In general, it is clear from the respondents’ answers that their positive attitudes increased. The results of the study also showed the contribution of the Parliament’s videos on YouTube to increasing the information of the political sample of the respondents. . The results of the study also showed that the most preferred methods by the sample via YouTube while watching clips of the House of Representatives in obtaining information on political issues are the open posts and comments with the public in the first order.
|
| 653 |
|
|
|a الوعي السياسي
|a القضايا السياسية
|a وسائل الإعلام
|
| 692 |
|
|
|a مقاطع فيديو
|a مجلس النواب
|a اليوتيوب
|a فجوة المعرفة
|b Video Clips
|b Parliament
|b Youtube
|b Knowledge Gap
|
| 773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 006
|e Egyptian Journal of Mess Communication Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām
|l 078
|m ع78
|o 1851
|s المجلة المصرية لبحوث الإعلام
|v 000
|x 1110-5836
|
| 856 |
|
|
|u 1851-000-078-006.pdf
|n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_229357.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1281652
|d 1281652
|
