ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام التعزيز اللفظي على...>مارك

أثر استخدام التعزيز اللفظي على تعلم بعض مهارات الجمباز لدى لاعبات مراكز تدريب الجمباز في عمان

المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: عودة، روان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المغربي، عرين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 372 - 383
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1282775
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعزيز اللفظي | الأداء المهاري | رياضة الجمباز | التربية الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04435nam a2200217 4500
001 2038937
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عودة، روان  |e مؤلف  |9 681933 
245 |a أثر استخدام التعزيز اللفظي على تعلم بعض مهارات الجمباز لدى لاعبات مراكز تدريب الجمباز في عمان 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 372 - 383 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "هدفت الدراسة الحالية إلى بيان أثر التعزيز اللفظي على الجانب النفسي للارتقاء بمستوى الأداء للاعبات الجمباز، ومعرفة دور التعزيز اللفظي على ارتفاع مستوى كفاءة اللاعبة من الناحية المهارية والخططية والنفسية لإنجاز متطلبات لعبة الجمباز، وقد تم المنهج شبه التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة وأهداف هذه الدراسة، بعد أن تم تطبيق الدراسة على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية، تكونت من 30 لاعبة. وبعد إجراء الاختبارات، توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها أن التعزيز اللفظي يساهم بشكل جيد على الارتقاء في تعلم وتدريب المهارة ويعزز الحالة النفسية لدى المتدرب بشكل ملحوظ، كما للتعزيز اللفظي وعلى اختلاف أشكاله تأثيرا إيجابيا في تعلم وتعليم المهارات في لعبة الجمباز، وأخيرا يعد تقديم المعلومات وتوجيه المتعلمين من خلال التعزيز اللفظي بشكل فردي من أفضل الأساليب التعليمية مقارنة مع الأساليب الأخرى. وبناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج توصي الباحثة باستخدام التعزيز اللفظي في عملية التعلم والتدريب، وإن يكون هناك استخدام وسائل التعزيز بشكل عام مثل الميداليات والشهادات التشجيعية لما لها أهمية في الارتقاء في المستوى النفسي والبدني والمهارى، وأخيرا التأكيد على ضرورة تقديم التعزيز اللفظي لكل لاعب على حده."  |b "The current study aimed to investigate the impact of verbal reinforcement on the psychological aspect to improve the performance level of gymnasts, and to know the role of verbal reinforcement on the high level of competency of the player in terms of skill, planning and psychological to accomplish the requirements of gymnastics. The study was applied to a randomly selected sample consisting of (30) players. After collecting and analyzing the data, the study reached many results, the most important of them are it hat verbal reinforcement contributes well to improving the learning and training of skill and significantly enhances the psychological state of the trainee, Providing information and guiding learners through verbal reinforcement individually is one of the best teaching methods compared to other methods. Based on the findings of the study, the researcher recommends the use of verbal reinforcement in the process of learning and training, and that there be the use of means of reinforcement in general, such as medals and certificates of encouragement, because of their importance in raising the psychological, physical and skill level, and finally emphasizing the need to provide verbal reinforcement for each player. Separately." 
653 |a التعزيز اللفظي  |a الأداء المهاري  |a رياضة الجمباز  |a التربية الرياضية 
700 |a المغربي، عرين  |g Al-Maghribi, Areen  |e م. مشارك  |9 681935 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 022  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 110  |m ع110  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |u 2119-000-110-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1282775  |d 1282775 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.