ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تمرينات البيلاتس على تعلم مهارات المرحلة الأولى التعليمية في السباحة لسيدات مبتدئات من سن (30-40)

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: صالح، أسماء أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283310
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن أثر استخدام تمرينات البيلاتس على تعلم مهارات المرحلة الأولى التعليمية في السباحة لسيدات مبتدئات من سن (30-40). اتبعت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأى الخبراء حول (تحديد العناصر البدنية المناسبة، تحديد بعض مهارات المرحلة الأولى التعليمية)، وكلا من الأدوات والوسائل الآتية (جهاز رستا ميتر لقياس الطول بالسنتمترات، ميزان طبي لقياس الوزن بالكيلو جرام بالإضافة إلى (لوحات طفو-أداة طفو معكرونية-الكرة السويسرية-أجسام غاطسة) بجانب البرنامج التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (10) سيدات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التعليمي باستخدام تمرينات البيلاتس له تأثير إيجابي على تعلم مهارات المرحلة الأولى التعليمية في السباحة لسيدات مبتدئات من سن (30-40). واختتمت بالتوصية على الاهتمام بأعداد مدارس سباحة للسيدات وتزويدهم بالأدوات والأجهزة الحديثة التي تساعد على رفع مستواهم التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460