ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فلسفة تقويم المناهج في الأقسام...>مارك

فلسفة تقويم المناهج في الأقسام العملية بكليات التربية الرياضية لرفع جودة المنتج (الطالب) في التعليم العالي

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عطوة، مصطفى مصطفى علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، عبدالله عبدالحليم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | المناهج الدراسية | التربية الرياضية | جودة التعليم | طلبة الجامعات | مؤسسات التعليم العالي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03063nam a22002177a 4500
001 2039789
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 682222  |a عطوة، مصطفى مصطفى علي  |e مؤلف 
245 |a فلسفة تقويم المناهج في الأقسام العملية بكليات التربية الرياضية لرفع جودة المنتج (الطالب) في التعليم العالي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى وضع فلسفة منهجية للأقسام العلمية تتفق مع المنهجية العلمية للأقسام النظرية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (المنتج، الجودة). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استبيان لمعرفة مدى استفادة الطالب من مواد الأقسام النظرية في الموضوعات النظرية للمواد التطبيقية بالأقسام العلمية، اللائحة الداخلية لكلية التربية الرياضية جامعة السادات، استبيان الأقسام العلمية حول الموضوعات النظرية التي يتم تدريسها بالقسم العلمي، استبيان الأقسام النظرية عن ترشيح إحدى الموضوعات التي يمكن أن تعطى في الجانب العملي كتطبيقات. وتم تطبيقها على مجموعة من اللوائح الداخلية لكليات التربية الرياضية (السادات). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اختلاف حجم المقررات بالأقسام النظرية ويرجع إلى النسب المحددة من لجنة القطاع في كل من العلوم الأساسية واللاإنسانية والتدريب الميداني والتطبيقات العملية. وأوصى البحث بإجراء محاولة على تعميم تلك الفلسفة على جميع كليات التربية الرياضية حتى يمكن إخراج منتج مبتكر مبدع في استيفاء احتياجات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التقويم التربوي  |a المناهج الدراسية  |a التربية الرياضية  |a جودة التعليم  |a طلبة الجامعات  |a مؤسسات التعليم العالي 
700 |a علي، عبدالله عبدالحليم محمد  |g Ali, Abdallah Abdel-Halim Mohammed  |e م. مشارك  |9 374459 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 010  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 013  |m مج13  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 013  |x 1110-8460 
856 |u 1528-013-013-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283531  |d 1283531 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.