ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مقرر مهارات التدريس والت...>الوصف

تقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية

العنوان المترجم: Evaluating the Course of Teaching Skills and Internal Practical Education in Light of The Standard Academic Criteria for Faculties of Physical Education in Egyptian Universities
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عرابي، محمد خضري محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oraby, Mohamed Khodry Mohamed
المجلد/العدد: ع55, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 700 - 746
DOI: 10.21608/JPRR.2020.166666
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1150614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التقويم التربوي | المناهج الدراسية | التربية الرياضية | مؤسسات التعليم العالي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بيان تقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استمارة تحليل المحتوى، تم تطبيقها على عينة مكونة من (14) عضو من أعضاء هيئة التدريس القائمين على تدريس مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في كليات التربية الرياضية بجامعات أسيوط وسوهاج، وقنا، والوادي الجديد، وذلك لاشتراك هذه الكليات في بنود اللائحة الداخلية المنظمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التعليم كغيره من المهن تحكمه مجموعة من الأخلاقيات لا يمكن للمعلم أن يتجاوزها ولا يمكن أن يعمل بدونها، وقد يكون المعلم في وضع أشد حرجاً من غيره بالنسبة لأخلاقيات المهنة نتيجة الاحتكاك المباشر مع المتعلمين وأولياء أمورهم وزملاء المهنة. وأوصى البحث بتطوير مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية بكليات التربية الرياضية حتى يمكن الارتقاء بمستوى الطلاب الأكاديمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.