ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس مدى توفر أبعاد المسؤولية...>الوصف

قياس مدى توفر أبعاد المسؤولية الاجتماعية في مديرية تربية سميل من وجهة نظر العاملين فيها: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Availability of Social Responsibility Dimensions in the Directorate of Education in Semeil from the Point of View of its Affiliates: Analytical Study
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد طلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السماك، منال عبدالجبار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع57
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 277 - 293
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1283604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التربوية | العدالة الاجتماعية | القضايا الاجتماعية | القيادة الاستراتيجية | المجتمع العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسؤولية الاجتماعية | المسؤولية الاقتصادية | المسؤولية القانونية | المسؤولية الأخلاقية | المسؤولية الإنسانية | Social Responsibility | Economic Responsibility | Legal Responsibility | Moral Responsibility | Human Responsibility
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مدى توفر أبعاد المسؤولية الاجتماعية في مديرية تربية سميل من وجهة نظر العاملين فيها. تمثلت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: هل تتوفر أبعاد المسؤولية؟ وجاءت فرضية الدراسة أن هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية واضحة ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم توزيع عدد (25) استبانة شمل التوزيع جميع المستويات الموضحة في مجتمع البحث، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها هناك توافر لأبعاد المسؤولية الاجتماعية بدرجات متفاوتة، إذ تبين من نتائج التحليل إن هناك ممارسة للمسؤولية الاقتصادية على نحو جيد، أما المسؤولية القانونية، والمسؤولية الأخلاقية فكانت ممارستها من قبل المديرية المبحوث فيها على نحو متوسط، وأخيرا سجلت المسؤولية الإنسانية والخيرية ممارسة مقبولة تحتاج إلى الاهتمام الدعم على نحو أكثر. أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها بذل المزيد من الجهد من قبل المديرية المبحوث فيها في ممارسة المسؤولية الاجتماعية لبناء سمعة جيدة المديرية، والقيام بالدور الاجتماعي المنوط بها عن طريق. -رفع وعي الإدارة والعاملين في المديرية بدور المسؤولية الاجتماعية لتحقيق العدالة الاجتماعية، والاستقرار لأفراد المجتمع. -احترام البيئة الداخلية المتمثلة بالعاملين، والخارجية المتمثلة بأفراد المجتمع في كافة نشاطات وممارستها. -إن تعتبر المديرية المبحوث فيها ممارسة المسؤولية الاجتماعية واجب عليها وليس أمرا اختياريا.

The study aimed to measure the availability of social responsibility dimensions in the Semeil Education Directorate from the point of view of its employees. The problem of the study was represented in the following main question: Are the dimensions of social responsibility available? The hypothesis of the study was that there was a clear statistically significant relationship. To achieve the objectives of the study, the researcher followed the descriptive analytical approach, and (25) questionnaires were distributed. The distribution included all levels shown in the research community. As it was found from the results of the analysis that there is a good practice of economic responsibility, while legal responsibility and moral responsibility are moderately practiced by the concerned directorate, and finally, humanitarian and charitable responsibility recorded an acceptable practice that needs more attention and support. The study recommended a set of recommendations, the most important of which is to make more effort by the concerned directorate in practicing social responsibility to build a good reputation for the directorate and to play the social role entrusted to it through it. - Awareness of the administration and the staff of the Directorate of the role of social responsibility in achieving social justice and stability, not members of the community. - Respect the internal environment represented by the employees, and the external environment represented by members of the community in all their activities and practices. - The concerned directorate considers the exercise of social responsibility a duty and not an optional matter.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.