ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير إدارة الجودة الشاملة على تطوير الرياضة في إقليم كوردستان - العراق

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: شيرواني، تحسين علي إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shiroani, Tahsin Ali Ismail
المجلد/العدد: مج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 9
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283689
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02477nam a22002057a 4500
001 2040028
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شيرواني، تحسين علي إسماعيل  |g Shiroani, Tahsin Ali Ismail  |e مؤلف  |9 250141 
245 |a تأثير إدارة الجودة الشاملة على تطوير الرياضة في إقليم كوردستان - العراق 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 9 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير إدارة الجودة الشاملة على تطوير الرياضة في إقليم كوردستان العراق. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الجودة، وإدارة الجودة الشاملة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. تمثلت أداة البحث في جمع البيانات. وتكونت عينة البحث من نموذج (Deming) الياباني. جاءت أهم النتائج مؤكدة على أن إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الرياضية في إقليم كوردستان العراق بطريقة ليست صعبة للنهوض بالمستوى الرياضي وذلك بوضع المناهج التدريبية التي تمتاز بالتجديد المستمر. وأوصى البحث بالتنسيق بين القيادات الرياضية العليا والدنيا لغرض التحسين والتطوير المستمر لعمليات التحسين والتطوير لتواكب التطورات العلمية الحديثة، وإقامة دورات تدريبية دورية للعاملين في المؤسسات الرياضية لكيفية تطبيق وتنفيذ إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإدارة الرياضية  |a الجودة الشاملة  |a التربية البدنية  |a المؤسسات الرياضية  |a العراق 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 014  |m مج14  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 014  |x 1110-8460 
856 |u 1528-014-014-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283689  |d 1283689 

عناصر مشابهة