ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوبي (الثابت والمتغير) على تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283715
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03810nam a22002057a 4500
001 2040085
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح  |q Salimah, Fatemah Mohammed Abdulfattah  |e مؤلف  |9 563541 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوبي (الثابت والمتغير) على تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث لتقصى أثر برنامج تعليمي باستخدام أسلوبي (الثابت والمتغير) على تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وطبق البحث على عينة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية للعام الجامعي (2019-2020) وبلغ عددهم (45) طالب مقسمة إلى ثلاث مجموعات. واعتمد البحث في جمع البيانات على اختبارات معدلات النمو وتشمل السن والطول والوزن، الاختبارات البدنية لرياضة تنس طاولة ومنها اختبار دفع كرة طبية، اختبار تمرير الكرة على الحائط، اختبار اللمس السفلي والجانبي، اختبار الدوائر المرقمة السريعة، اختبار الكرة المدفوعة من الماكينة، الاختبارات البدنية لرياضة التنس الأرضي ومنها اختبار الوثب العريض من الثبات واختبار تصويب كرات تنس باستخدام المضرب، اختبار تمرير كرة تنس على حائط، اختبار ثني الجذع للأمام من الوقوف، اختبار العدو من خط القاعدة إلى خط الإرسال، اختبارات قياس مهارات تنس الطاولة اختبار دقة الارسال بوجه المضرب الأمامي والمضرب الخلفي، اختبار الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي والمضرب الخلفي، واختبار دقة الارسال واختبار دقة الضربة الأرضية الأمامية. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن البرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب الثابت والمتغير له تأثير دال احصائياً على تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. وأوصى البحث بتصميم برامج تعليمية باستخدام الأسلوب الثابت والمتغير وتطبيقها على مراحل سنية مختلفة في العاب المضرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المهارات الحركية  |a البرامج التعليمية  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات المصرية  |a رياضات المضرب 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 016  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 024  |m مج24  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 024  |x 1110-8460 
856 |u 1528-024-024-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283715  |d 1283715