المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المعكوس على مستوى أداء بعض مهارات جهاز الحركات الأرضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التعلم المعكوس، مستوى الأداء المهارى. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في رستامتير، ميزان طبي، شريط قياس، مقاعد، مراتب، استمارة تسجيل بيانات الطالبات، استمارة تقييم مستوى الأداء المهارى، استطلاع الآراء والمقابلات الشخصية مع الخبراء، اختبارات قياس العناصر البدنية، اختبار الذكاء اللفظي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى (20) طالبة كمجموعة تجريبية، و(20) طالبة كمجموعة ضابطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على استخدام التعلم المعكوس كان له تأثير إيجابي في تعلم المهارات المقررة على جهاز الحركات الأرضية لدى طالبات المجموعة التجريبية، حيث كانت متوسطات القياسات البعدية لمستوى الأداء المهارى أفضل من متوسطات القبلية للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة إنشاء وحدة متخصصة في تقنيات تكنولوجيا التعليم للعمل على إنتاج مصادر التعلم الإلكترونية لمواجهة ما يطرا من مستجدات تؤثر على النظام وسير العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|