ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Using Neuro-Linguistic Programming to Develop EFL Learner's Performancea: Case Study of AL-Jouf University Students (Common First Year),(2021)

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Barakat, Ahmed Mahjoub (Author)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 135 - 146
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1284273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Nlp: Neuro Linguistic Programming
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02265nam a22002177a 4500
001 2040736
041 |a eng 
044 |b السودان 
100 |9 682444  |a Barakat, Ahmed Mahjoub  |e Author 
245 |a Using Neuro-Linguistic Programming to Develop EFL Learner's Performancea:  |b Case Study of AL-Jouf University Students (Common First Year),(2021) 
260 |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 135 - 146 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b NLP is regarded as a supplementary technique which helps the teachers to develop outstanding skills necessary to bring on success to the education and to support learners to achieve excellence in their performance. This study aims to investigate the English language teacher’s opinions about the variables with regarded to NLP, present the environment effects on NLP, help learners overcome difficulties in producing the English language. The analysis has led to these results: Neuro-Linguistic Programming and attitude towards English language, affect learners’ achievement, teaching environment impact learners interaction Neuro-Linguistic Programming, performing EFL through modern technology improves learners’ Neuro-Linguistic Programming. The study recommended: NLP is one of the most effective ways on change oneself and obtain results therefore, we need to move forward with researches in such fields and know more, Psychological coaching to children and adults as well is one of the issues that should never be neglected since the psychological status determines what you will be capable of doing in the future. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a مدرسي اللغة الإنجليزية  |a التنمية المهنية  |a السلوكيات الإيجابية  |a التميز الشخصي 
692 |b Nlp: Neuro Linguistic Programming 
773 |4 الادب  |4 اللغة واللغويات  |6 Literature  |6 Language & Linguistics  |c 015  |e Journal of Linguistic And Literay Studies  |l 004  |m مج22, ع4  |o 2005  |s مجلة الدراسات اللغوية والأدبية  |v 022  |x 1858-828X 
856 |u 2005-022-004-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1284273  |d 1284273