ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج باستخدام العروض التقديمية (باوربوينت) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض اشارات التحكيم في التايكوندو

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: رمضان، سماح عبادة السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284407
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج باستخدام العروض التقديمية (باوربوينت) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض إشارات التحكيم في التايكوندو. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مايكروسوفت باوربوينت للعروض التقديمية، التحصيل المعرفي، إشارات التحكيم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، ساعة إيقاف، جهاز لاب توب، سماعة مكبرة للصوت، جهاز بروجيكتور، شاشة عرض، استمارة استطلاع رأي الخبراء، استمارة استطلاع رأي الخبراء حول الإطار العام، استمارة استطلاع رأي الخبراء حول عبارات الاختبار المعرفي، اختبار القدرة العقلية، اختبار التحصيل المعرفي، البرنامج التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (28) وتم تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية، ضابطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التعليمي باستخدام العروض التقديمية (الباوربوينت) أثر تأثيراً إيجابياً على التحصيل المعرفي، ومستوى أداء إشارات تحكيم التايكوندو قيد البحث لطالبات المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام العروض التقديمية (الباوربوينت) في تدريس التايكوندو بالفرق المختلفة بالكلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة