ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام برنامج Classroom Google في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لدي طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: منصور، أمنية محمد حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Manssour, Omneya Mohamed Hussein Mohamed
المجلد/العدد: مج29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 31
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام برنامج Google classroom في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لدي طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية. واستعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (برنامج Google classroom، الدراسات المرجعية). واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج Google classroom، واختبار القدرات العقلية، الاختبار المعرفي لمقرر كرة السلة، الآراء والانطباعات الوجدانية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) طالبة من طالبات الفرقة الأولي كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في نتائج اختبار التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. واختتمت بالتوصية على عمل تحديث وتطوير طرق وأساليب تدريس الأنشطة الرياضية المختلفة وذلك من خلال استخدام أساليب حديثة في التعليم تفيد الطلاب من الناحية النظرية والعملية حتى نستطيع مسايرة التقدم العلمي الهائل في الدول المتقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة