تأثير استخدام برنامج Classroom Google في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لدي طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، أمنية محمد حسين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 31 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1284492 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02889nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2040961 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a منصور، أمنية محمد حسين محمد |g Manssour, Omneya Mohamed Hussein Mohamed |e مؤلف |9 400667 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام برنامج Classroom Google في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لدي طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 1 - 31 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير استخدام برنامج Google classroom في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لدي طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية. واستعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (برنامج Google classroom، الدراسات المرجعية). واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج Google classroom، واختبار القدرات العقلية، الاختبار المعرفي لمقرر كرة السلة، الآراء والانطباعات الوجدانية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) طالبة من طالبات الفرقة الأولي كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في نتائج اختبار التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. واختتمت بالتوصية على عمل تحديث وتطوير طرق وأساليب تدريس الأنشطة الرياضية المختلفة وذلك من خلال استخدام أساليب حديثة في التعليم تفيد الطلاب من الناحية النظرية والعملية حتى نستطيع مسايرة التقدم العلمي الهائل في الدول المتقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الألعاب اليد |a طلاب المرحلة الجامعية |a الطرق التدريسية |a التطبيقات الرياضية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 012 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 029 |m مج29 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 029 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-029-029-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1284492 |d 1284492 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام السقالات التعليمية في بعض جوانب تعلم مقرر كرة السلة لطالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية
بواسطة: منصور، أمنية محمد حسين محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على بعض نواتج تعلم مسابقة الوثب الطويل لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الإسكندرية
بواسطة: حسن، أسماء عاطف سعيد منشور: (2021) -
أثر استخدام التعلم المتنقل على تعلم مهارة التصويب السلمي في كرة السلة لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية
بواسطة: منصور، أمنية محمد حسين محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام الدراما التعليمية على التحصيل المعرفي لبعض مواد القانون الدولي لكرة السلة لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية
بواسطة: بركات، ابتسام محمد علي منشور: (2020) -
الإيقاع الحيوي اليومي وأثره على مستوى أداء التصويب في كرة السلة ونتائج المباريات لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية للبنات - جامعة الإسكندرية
بواسطة: بركات، ابتسام محمد علي منشور: (2015)
