ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير مهارات التعبير الحركي والألعاب الحركية التربوية على بعض المتغيرات البدنية والاجتماعية لدى التلاميذ من (6 -7 )سنوات

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: العزب، سارة يحي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير مهارات التعبير الحركي والألعاب الحركية التربوية على بعض المتغيرات البدنية والاجتماعية لدى التلاميذ من (6-7) سنوات. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، مشغل صوت، كاميرا فيديو، بالونات، كرات بأحجام مختلفة، أحبال ملونة، مشابك ملونة، سلال، شجرة مجسمة، فناكيش، مراتب، بطاقات الوجه السعيد والحزين، أطواق بلاستك كبيرة، حلقات، فوم ملون، عصى طويلة وقصيرة، شرائط ستان، أكياس حبوب، كراسي، رباط عين، بطاقات، صور الحيوانات، بطاقات الاهتمام بالبيئة، مجسمات فاكهة)، مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال، اختبارات عناصر اللياقة البدنية لقياس (التوافق، السرعة، الرشاقة، مستوى المرونة، القوة العضلية للرجلين، القوة العضلية للذراعين، القوة العضلية للبطن، اللياقة القلبية التنفسية)، المقابلة الشخصية، برنامج مهارات التعبير الحركي والألعاب الحركية التربوية. تم تطبيقها على عينة قوامها (20) تلميذة من تلاميذ الصف الأول الابتدائي بمدرسة الغويرية المستقلة للبنات بمنطقة الغويرية بدولة قطر ممن تتراوح أعمارهن من (6-7) سنوات. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات القبلية والبعدية في جميع متغيرات اللياقة البدنية. أوصى البحث باستخدام أساليب وتقنيات مختلفة تساعد التلاميذ على التفاعل والتواصل مع المجتمع المدرسي بشكل إيجابي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة