ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الأسري وعلاقته بظاهرة التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالفرع الغربي بمدينة زليتن

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
المؤلف الرئيسي: الديب، حنان رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dib, Hannan Ramadan
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 47 - 64
رقم MD: 1284643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02571nam a22002057a 4500
001 2041196
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 564695  |a الديب، حنان رمضان  |g Al-Dib, Hannan Ramadan  |e مؤلف 
245 |a العنف الأسري وعلاقته بظاهرة التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالفرع الغربي بمدينة زليتن 
260 |b الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم  |c 2020 
300 |a 47 - 64 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على العنف الأسري وعلاقته بظاهرة التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالفرع الغربي بمدينة زليتن. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، مفهوم العنف، وتعريف العنف الأسري، وتعريف التنمر. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبانة، ومقياس العنف الأسري، وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية تضمنت من تلاميذ المرحلة الإعدادية من الجنسين موزعة على أربعة مدارس وهي (سكينة بنت الحسين، الشهيدة معيتيقة، جابر بن حيان، حسان بن ثابت). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية بالفرع العربي بمدينة زلتين تعزي لمتغير الصف على استبانة ظاهرة التنمر، ومقياس العنف الأسري. وأوصى البحث بضرورة تفعيل ولا المرشد التربوي داخل المدارس وتجريبهم وتأهيلهم بما يتلاءم مع التعامل مع أطفال المدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التعليم الإعدادي  |a المشكلات الأسرية  |a التنشئة الإجتماعية  |a ليبيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |l 033  |m ع33  |o 1582  |s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية  |t Journal of Humanities and Applied Sciences  |v 000 
856 |u 1582-000-033-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1284643  |d 1284643