LEADER |
01873nam a22002417a 4500 |
001 |
2041304 |
024 |
|
|
|3 10.35779/1718-008-001-025
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن قويدر، محمد
|e مؤلف
|9 677451
|
245 |
|
|
|a ملامح الفكر التربوي عند ابن قتيبة في (تأويل مشكل القرآن)
|
246 |
|
|
|a Features of the Educational Thought of ibn Qulaibah in (Tawil Mushkal Al-Koran)
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
|c 2022
|g جانفي
|
300 |
|
|
|a 308 - 321
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول المقال ملامح الفكر التربوي عند ابن قتيبة في (تأويل مشكل القرآن). وقد استقينا تلك الملامح من خلال ما أورده من مصطلحات تربوية، وإن كانت قليلة، فهي مهمة؛ إذ تبرز نظرة الرجل للتربية من زاوية معينة، حيث سنقوم باستخراجها واستنطاقها لأخذ فكرة عنها.
|b The article deals with the features of the educational thought of Ibn Qutaibah in (tawil mushkal Al- koran). The man's view of education emerges from a certain angle, where we will extract and interrogate it to get an idea of it.
|
653 |
|
|
|a النحو القرآني
|a الفكر التربوي
|a البلاغة القرآنية
|a النحو والصرف
|
692 |
|
|
|a تربية
|a تعليم
|a معلم
|a متعلم
|a حبسة
|b Education
|b Teaching
|b Teacher
|b Learner
|b Apgasia
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 025
|f Luġaẗ - kalām
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1718
|s مجلة لغة . كلام
|t Language - Talk Journal
|v 008
|x 2437-0746
|
856 |
|
|
|u 1718-008-001-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1284771
|d 1284771
|