LEADER |
02489nam a22002057a 4500 |
001 |
2042202 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 403617
|a الماطوني، حميدة على
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور استخدام الانترنت في القيم الاجتماعية التربوية للمعلمات:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 405 - 436
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور استخدام الإنترنت في القيم الاجتماعية التربوية للمعلمات. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا اشتمل على (الإنترنت، القيم). معتمده على المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من (91) من الإناث اللاتي يستعملن الإنترنت. تمثلت أدواتها في أداة الاستبيان. خلصت الدراسة إلى أن الإنترنت عمل على نشر ثقافة موجهة للمرأة التي كثيرا ما أسيء إليها رغم أن شعاراتها المساواة والحرية والعدالة والتحرر والمشاركة، ولكنها تظل ذات أصول هشة عديمة المحتوى الثقافي القيمي، الأمر الذي يتطلب من وسائط التربية مواجهة التطور التكنولوجي في إطار تكنولوجيا التعليم والعمل على التكيف مع التغير في إطار القيم العربية الإسلامية الأصلية. مختتمة بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها.. الاهتمام بتوعية المرأة في كافة مؤسسات المجتمع بحسن توظيف النت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الشبكة العنكبوتية
|a العولمة الثقافية
|a التقويم النفسي
|a الأخلاق التربوية
|a السلوكيات الأخلاقية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 019
|l 034
|m ع34
|o 1582
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|t Journal of Humanities and Applied Sciences
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1582-000-034-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1285455
|d 1285455
|