| LEADER |
05624nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2042422 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a عبدالله، وديع قسم الله عبدالفتاح
|g Abdullah, Wadia Qismallah Abdul-Fattah
|e مؤلف
|9 463005
|
| 245 |
|
|
|a آراء الصرفيين في الإلحاق:
|b دراسة وصفية تحليلية استقرائية
|
| 246 |
|
|
|a The Views of the Morphologists in Appending:
|b A Descriptive, Analytical and Inductive Study
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2022
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة: آراء الصرفيين في الإلحاق دراسة وصفية تحليلية استقرائية هدفت إلى التعرف بالإلحاق في الثلاثي والرباعي والخماسي والمجرد والمزيد في الأفعال والأسماء من تغييرات في بنيتها وإبراز وجهات النظر التي اتفق واختلف فيها العلماء مع توضيح سبب الموافقة أو المخالفة إن وجد، من أجل الوصول الي حجج واضحة وأقوال فاصلة بصورة ميسرة ليسهل استيعابها على طلاب العلم والمعرفة، ولقد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الاستقرائي في تناول هذه الأفكار، وخلصت إلى عدة نتائج منها: اتفاق علماء الصرف في مسألة زيادة إلحاق الثلاثي ومجرد ومزيد الرباعي والخماسي في الأفعال والأسماء من خلال الأمثلة والشواهد التي وردت، معظم قضايا الإلحاق في علم الصرف مطروحة في أجزاء متفرقة بكتب الأبنية الصرفية وغير مكتملة مما يضطر إلى الاستعانة ببعض أمهات الكتب لتكملة الدرس المطلوب، أكدت الدراسة على أهمية الإلحاق في الأبنية الصرفية لبيان الفرق بين زيادة الإلحاق والزيادة في المجرد والمزيد وذلك لما لها من خصوصية في تعدد أشكالها ودلالاتها بما يتكفل السياق بالتفسير الأمثل لها. توصي الدراسة بضرورة تكثيف الدراسات الصرفية وبخاصة في الفعل المتعدي واللازم وغيره من الأبنية وملحقاتها بما يكفل فهمها للدارسين لأجل إحياء التراث العربي وحفظه من الضياع والاندثار ولا سيما أنهم يجدون عنتا ومشقة في دراسة الصرف أكثر من النحو.
|b This study dealt with the views of the morphologists in appending, a descriptive, analytical and inductive study. It aimed to define the appending in the triple quatrain and abstract pentagon, and more verb s and nouns and the changes that occur to them in their morphological structure, and to highlight the points of view that scholars agreed and disagreed with clarifying the reason for approval or disagreement., if be found. in order to reach clear arguments and articulated statements in an easy way top facilitate their absorption by students of science and knowledge. On the issue of increasing the appendix of triple and abstract and more than the quadrilateral and the quintuple in verbs and nouns, through the examples and evidence that were received. Most of the issues of appendix in morphology and raised in separate parts in the books of morphological structures and are incomplete, which forces the help of some important references to complete the required lesson. The study emphasized the importance of appending in morphological structures the difference between the increase in the appendix and the increase in the abstract and more because of the specificity of these structures in the multiplicity of their forms and connotations, including the context of the optimal interpretations of them The study recommended that Morphological studies should be intensified specially in the transitive and intransitive verb and other forms that are attached to them, in order to ensure their understanding for students in order to revive the Arab heritage and preserve it from loss and extinction specially they find stubbornness and hardship in studying morphology than grammar.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a علم الصرف
|a الأبنية الصرفية
|a الفعل المتعدي
|
| 692 |
|
|
|a الإلحاق
|a المجرد
|a المزيد
|a الملحق بالثلاثي
|a الملحق بالرباعي
|a الملحق بالخماسي
|b Appendix
|b More Appendix to Triple
|b Abstract
|b Appendix to Quadrilateral
|b Appendix to Quintuple
|
| 700 |
|
|
|a أبو كساوي، فهمي الزين صالح
|g Abu Kasawi, Fahmi El-Zain Salih
|e م. مشارك
|9 341031
|
| 700 |
|
|
|a حسن، حمزة آدم يوسف
|g Hassan, Hamza Adam Youssef
|e م. مشارك
|9 538216
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 012
|m ع12
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-012-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1285638
|d 1285638
|
