Evaluating Efl Teachers' Performance at the Secondary Educational Stage in Ibb Governorate in Light of the Contemporary Teaching Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية المعاصرة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al-Mahdi, Abdul-Ghani Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Qahtani, Hamoud Abdul-Rahman (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ذمار |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1285790 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Effectiveness of Developing Creative Teaching Skills in English Teachers of Basic Stage at Ibb Schools: A Proposed Training Program
بواسطة: نور الدين، محمد عبدالله محمد منشور: (2019) -
AN INVESTIGATION OF THE PEDAGOGICAL COMPETENCIES OF EFL TEACHERS IN THE SECONDARY STAGE EDUCATION IN THE CITY OF MADABA.
بواسطة: الفرح، رائدة فهد منشور: (2006) -
Evaluation of the Performance of English Teachers in the Secondary Stage in View of Marazano Evaluation Model and its Relation to some Variables
بواسطة: Al-Jradean, Wafa Muhana منشور: (2020) -
Developing EFL Secondary Stage Teachers Competencies in the Light of 21st Century Skills
بواسطة: Tealib, Selim Shawky El-Sayed منشور: (2021) -
An Evaluation of the Action Pack Textbook Series for the Jordanian Upper Basic Stage Students in Light of Lifelong Learning and Basic Academic Competencies and the English Teachers' Views
بواسطة: Al Qazaq, Mohammed Bayer منشور: (2011)
