ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الاسرة في تنمية قيمة حفظ اللسان وتطبيقاته التربوية في ضوء التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Family in Developing the Value of Tongue-Keeping and its Educational Applications in the Light of Islamic Education
المؤلف الرئيسي: الرشيدي، يوسف بن عيد بن عايض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rashidi, Youssef bin Eid bin Ayedh
مؤلفين آخرين: الحبيب، ماجد بن عبدالله بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 74
رقم MD: 1286159
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

365

حفظ في:
LEADER 01787nam a22003137a 4500
001 1546794
041 |a ara 
100 |a الرشيدي، يوسف بن عيد بن عايض  |g Al-Rashidi, Youssef bin Eid bin Ayedh  |e مؤلف  |9 683182 
245 |a دور الاسرة في تنمية قيمة حفظ اللسان وتطبيقاته التربوية في ضوء التربية الإسلامية 
246 |a The Role of the Family in Developing the Value of Tongue-Keeping and its Educational Applications in the Light of Islamic Education 
260 |a الرياض  |c 2022  |m 1443 
300 |a 1 - 74 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0025 
653 |a التربية الإسلامية  |a التربية الأسرية  |a القيم الإسلامية  |a القيم الأخلاقية  |a حفظ اللسان  |a المعاملات الإسلامية 
700 |a الحبيب، ماجد بن عبدالله بن محمد  |g Alhebayib, Majed ibn Abdallah ibn Muhammad  |e مشرف  |9 569543 
856 |u 9800-002-022-0025-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-002-022-0025-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-002-022-0025-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-002-022-0025-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-002-022-0025-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-002-022-0025-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-002-022-0025-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-002-022-0025-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-002-022-0025-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-002-022-0025-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1286159  |d 1286159 

عناصر مشابهة