تحليل دليل معلم القرآن الكريم للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير هيئة التعليم والتدريب
| العنوان بلغة أخرى: |
Analyzing the Holy Quran Teacher’s Guide for the Early Elementary Grades of the Primary Stage in Light of the Standards of the Education and Training Evaluation Commission |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جعفري، عبدالله عيسى عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaffari, Abdullah Essa Essa |
| مؤلفين آخرين: | حسنين، علاء محمد حسونة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1286160 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| LEADER | 01797nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1546795 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 683183 |a جعفري، عبدالله عيسى عيسى |e مؤلف |g Jaffari, Abdullah Essa Essa | ||
| 245 | |a تحليل دليل معلم القرآن الكريم للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير هيئة التعليم والتدريب | ||
| 246 | |a Analyzing the Holy Quran Teacher’s Guide for the Early Elementary Grades of the Primary Stage in Light of the Standards of the Education and Training Evaluation Commission | ||
| 260 | |a جازان |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جازان |f كلية التربية |g السعودية |o 0003 | ||
| 653 | |a أدلة المعلم |a المعايير التعليمية |a التهيئة المهنية |a معلمو القرآن الكريم |a السعودية | ||
| 700 | |a حسنين، علاء محمد حسونة |g Hassanein, Alaa Mohammed Hassouna |e مشرف |9 211791 | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0003-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1286160 |d 1286160 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات الحاسب الآلي في ضوء المعايير المهنية التخصصية
بواسطة: المطيري، عبدالرحمن منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير نظام تكوين معلم التعليم الأساسي بالوطن العربي في ضوء المعايير والمتطلبات المهنية
بواسطة: الماضي، سعد بن محمد منشور: (2013) -
مستوى تحقق مجال المعرفة المهنية من معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب لدى معلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عبدالوهاب بن فاران بن عون منشور: (2023) -
تطوير منهج التوحيد للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: الشهري، محمد علي محمد منشور: (2016) -
مدى تضمن كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن للمعايير العالمية للتربية العلمية المتعلقة بمحتوى العلوم ومدى التزام المعلمين بمعايير تدريس العلوم
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2009)
