ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلمات التربية الإسلامية في توجيه طالبات المرحلة الثانوية في منطقة أبها نحو قيمة صلة الرحم من وجهة نظر الطالبات: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حائل
المؤلف الرئيسي: العسيري، فوزية محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asiri, Fawzia Muhammad Ahmed
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير
الصفحات: 255 - 269
ISSN: 1658-8819
رقم MD: 1286326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | صلة الرحم | معلمات التربية الإسلامية | طالبات المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور معلمات التربية الإسلامية في توجيه طالبات المرحلة الثانوية في منطقة أبها نحو قيمة صلة الرحم، إضافة إلى التعرف على الاختلاف في دور المعلمات تبعا لمتغير الصف. تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (419) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية في مدارس منطقة أبها، وتكونت أداة الدراسة من (15) عبارة، تم التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية دور معلمات التربية الإسلامية في توجيه طالبات المرحلة الثانوية في منطقة أبها نحو قيمة صلة الرحم تراوحت بين (3.44-4.69)، وأن جميع العبارات لهذا المحور جاءت بين درجة كبيرة وكبيرة جدا. كما أظهرت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور معلمات التربية الإسلامية في توجيه طالبات المرحلة الثانوية في منطقة أبها نحو قيمة صلة الرحم تبعا لمتغير الصف.

ISSN: 1658-8819