| LEADER |
03799nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2043129 |
| 024 |
|
|
|3 10.54295/2201-008-001-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 619504
|a أونيس، حنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a جهود المجامع اللغوية في توحيد المصطلح العلمي:
|b مكتب تنسيق التعريب ومجمع اللغة العربية في القاهرة أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Efforts of Linguistic Academies in Unifying the Scientific Term:
|b The Arabization Coordination Office and the Arabic Language Academy in Cairo as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 681 - 695
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشكل المصطلح العلمي واحدة من كبريات قضايا اللغة العربية المعاصرة، وذلك لأهميته في التواصل الحضاري بين اللغة العربية وغيرها من اللغات وكذا حاجة الدارسين إليه. ونقف في هذا البحث على قضية توحيد المصطلح العلمي، كونها واحدة من قضاياه المهمة، إذ قدمنا لها من الناحية التاريخية، ووقفنا على مختلف الجهود المبذولة في هذا الاتجاه، لنؤكد أن المصطلح العلمي يمر اليوم من خلال مؤسستين لغويتين كبيرتين، كل واحدة منهما تشكل مدرسة في دراسة المصطلح ونقله، هما مكتب تنسيق التعريب في المغرب، ومجمع اللغة العربية في القاهرة. ففيما تمثلت جهود القدماء في مجال توحيد المصطلح العلمي العربي؟ ماهي أسباب اضطراب المصطلح العلمي؟ وما هو موقف مجمع اللغة العربية في القاهرة ومكتب تنسيق التعريب بالرباط من هذه المشاكل؟
|b The scientific term is one of the major issues of the modern Arabic language, this because of its importance in cultural communication between the Arabic language and other languages, as well as the students' need for it. In this research, we stand on the issue of scientific term being one of the important issues, as we have presented it from the historical point of view, and we have looked at the various efforts made in this direction, to confirm that the scientific term passes today through two major linguistic institutions, each of which constitutes a school in the study and transmission of the term are the Arabization Coordination Office in Morocco and the Academy of the Arabic Language in Cairo. In what the efforts of the ancients were represented in the unification of the Arabic scientific term? What are the causes of the scientific term disorder? And what is the position of the Arabic Language Academy in Cairo and the Arabization Coordination Office in Rabat regarding these problems?
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التراث العربي
|a اللسانيات العربية
|a القاهرة
|
| 692 |
|
|
|a مجمع اللغة العربية في القاهرة
|a توحيد المصطلح
|a مكتب التنسيق التعريب
|a المصطلح العلمي
|b Scientific Term
|b Standardization of the Term
|b Arabization Coordination Office
|b Arabic Language Academy in Cairo
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 016
|e Journal of functional language
|f Mağallaẗ al-luġaẗ al-waẓīfiyaẗ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 2201
|s مجلة اللغة الوظيفية
|v 008
|x 2676-2188
|
| 856 |
|
|
|u 2201-008-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1286327
|d 1286327
|
