LEADER |
02889nam a22002537a 4500 |
001 |
2043618 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a إدريس، العلواني
|q Idris, Alelwani
|e مؤلف
|9 628473
|
245 |
|
|
|a إشكالية انسجام الخطاب بين نص الكتاب وتأويل القارئ
|
246 |
|
|
|a The Problem of Discourse Coherence between the Writer’s Text and the Reader's Interpretation
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2022
|g حزيران
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 122 - 135
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a في حقل لسانيات النص يجيب المقال عن إشكالية: ما أمداء وما مجالات الإسهامات الفعلية لكل من الكاتب والقارئ في إنجاز الانسجام النصي؟ وذلك انطلاقا من حقيقة تعدد وتلاحم مكونات النص التي تتجاوز دور المتلقي والحيز التقليدي للجملة إلى البنى الدلالية والهيكلية الشاملة على المستوى اللفظي والمستوى التداولي. وبعد مناقشة الآراء انتهينا إلى أن الانسجام نتيجة للتكامل المتفاعل والمتزامن بين الإرساء اللفظي للكاتب والإجراء التأويلي للقارئ، وذلك باستنادهما إلى بني وأطر معرفية خلفية مشتركة من ناحية وبنى معرفية مختلفة بين الكتاب وبين القراء من ناحية أخرى.
|b This article answers a problem: What are the fields of the effective contributions of writer and reader in achieving textual coherence? based on the fact of the multitude and cohesion of the Text components that transcend the role of the recipient and Sentence level to the overall Semantic and structural formats at the verbal and pragmatic level. we concluded that coherence is the result of Interactive between the verbal establishment of writer and the interpretative procedure of reader, by depending on Common and Different background structures and Knowledge.
|
653 |
|
|
|a الانسجام النصي
|a علم التأويل
|a علم اللسانيات
|a الخطاب الأدبي
|
692 |
|
|
|a نص
|a انسجام
|a قارئ
|a كاتب
|a تأويل
|b Text
|b Coherence
|b Reader
|b Writer
|b Interpretation
|
700 |
|
|
|a بن يحيي، يحيي
|q Bin Yahia, Yahia
|e م. مشارك
|9 628085
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج6, الإصدار1
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 006
|x 2571-9807
|
856 |
|
|
|u 2109-006-001-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1286689
|d 1286689
|