ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التهليلية في إعراب كلمة التوحيد وشرحها

المصدر: مجلة أبحاث ميسان
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفاضل الهندي، محمد بن الحسن الأصفهاني، ت. 1137 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عكلة، علي موسى (محقق)
المجلد/العدد: مج14, ع27
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 193 - 209
ISSN: 6622-1815
رقم MD: 1287014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02583nam a22002177a 4500
001 2043978
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 428493  |a الفاضل الهندي، محمد بن الحسن الأصفهاني، ت. 1137 هـ.  |e مؤلف 
245 |a التهليلية في إعراب كلمة التوحيد وشرحها 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 193 - 209 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن التهليلية في إعراب كلمة التوحيد وشرحها للشيخ محمد بن حسن الأصفهاني (الفاضل الهندي). تناولت الدراسة مؤلف الرسالة (محمد بن حسن الأصفهاني) الذي كان يمثل حلقة من حلقات الدرس النحوي في القرنين الحادي عشر والثاني عشر، ويعبر عن أسلوب الأصوليين من علماء الدين في تناول النحو التعليمي خارج البيئة العربية بالميل إلى الاختصار الشديد مع قصد الإحاطة والشمول والنزعة الجدلية التي تعتمد أسلوب الحوار بطريقة السؤال والجواب في عرض مسائل النحو وبيان أسراره وتعليل الظواهر اللغوية المختلفة، ويمزج في بيان دلالة كلمة التوحيد بين المعاني النحوية وأسس الكلام المستمدة من علم الأصول والمنطق والفلسفة. واشتملت الدراسة على قسمين، قدم القسم الأول سيرة المؤلف وعصره، وسيرته العلمية، وشيوخه وتلامذته، والرسالة ومنهج تحقيقها. وعرض القسم الثاني النص المحقق (التهليلية) في إعراب كلمة التوحيد وشرحها للشيخ محمد بن حسن الأصفهاني (الفاضل الهندي). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التراث الإسلامي  |a المخطوطات العربية  |a شرح كلمة التوحيد  |a البلاغة العربية 
700 |a عكلة، علي موسى  |g Okla, Ali Musa  |e محقق  |9 662084 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Misan Researches  |l 027  |m مج14, ع27  |o 2339  |s مجلة أبحاث ميسان  |v 014  |x 6622-1815 
856 |u 2339-014-027-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1287014  |d 1287014 

عناصر مشابهة