| LEADER |
03478nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2043957 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سمايلي، محمود
|g Smaili, Mahmoud
|e مؤلف
|9 449775
|
| 245 |
|
|
|a المشكلات المدرسية المشاهدة لدى بعض تلاميذ المدارس الابتدائية في الجزائر بعد الرجوع من الحجر الصحي بسبب كوفيد-19
|
| 246 |
|
|
|a School Problems Seen among some Primary School Pupils in Algeria after Returning from Quarantine Due to Covid-19
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
|c 2022
|g ماي
|
| 300 |
|
|
|a 389 - 406
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة زيادة مظاهر المشكلات السلوكية والمشكلات التعليمية لدى تلاميذ السنوات الثالثة والرابعة والخامسة ابتدائي المتمدرسين بالمدارس الابتدائية في مدينة شلغوم العيد، ولاية ميلة بحسب تقديرات معلميهم، تكونت عينة الدراسة من (63) معلم ومعلمة، اختيروا بطريقة عشوائية، ولغاية جمع البيانات فقد استخدم الباحثان استبيان تكون من (27) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تزايد المشكلات التعليمية كانت متوسطة خاصة في بعد تدني مهارات التعلم، بينما كانت درجة زيادة المشكلات السلوكية ضعيفة خاصة في بعد النشاط الحركي الزائد، وأن الدوام المطبق قد ساهم في تفاقم هذه المشكلات
|b The purpose of this study was to identify the degree of increase in the manifestations of behavioral problems and learning problems among students of the third, fourth and fifth years of primary school students in schools in the city of Chelghoum Al-Eid, according to the estimates of their teachers. The study sample consisted of (63) teachers chosen randomly, and in order to collect data the researchers used a questionnaire consisting of (27) items. The results of the study showed that the degree of increasing learning problems was moderate, especially in the dimension of low learning skills, while the degree of increase in behavioral problems was weak, especially in the dimension of excessive motor activity, and the calendar applied had contributed to the exacerbation of these problems.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a الاضطرابات السلوكية
|a صعوبات التعلم
|a فرط الحركة
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a مشكلات مدرسية
|a مشكلات سلوكية
|a مشكلات تعليمية
|a حجر صحي
|a مدارس ابتدائية
|b Scholar Problems
|b Behavioral Problems
|b Learning Problems
|b Quarantine
|b Primary Schools
|
| 700 |
|
|
|a بن عمارة، سعيدة
|q Bin Amarah, Saidah
|e م. مشارك
|9 451201
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 027
|e Dirassat
|f Dirāsāt
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2084
|s مجلة دراسات
|v 011
|x 2335-187X
|
| 856 |
|
|
|u 2084-011-001-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1287089
|d 1287089
|
