ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج مقترح للتربية الحركية العامة على الكفاءة الحركية لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون (8-10سنوات)

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Gross Motor Program on the Development of Motor Efficiency in Children with Down Syndrome (8-10 Years)
L’effet d’un Programme d’éducation Motrice (Motricité Globale) sur la Compétence Motrice chez des Enfants Trisomiques (8-10 Ans)
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
المؤلف الرئيسي: حمادن، خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamadene, Khaled
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 715 - 731
DOI: 10.35393/1730-008-002-043
ISSN: 2392-5140
رقم MD: 1287306
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحركية العامة | البرنامج | الكفاءة الحركية | التربية الحركية | متلازمة داون | Gross Motor | Program | Motor Efficiency | Motor Education | Down Syndrome
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 05168nam a22002537a 4500
001 2044312
024 |3 10.35393/1730-008-002-043 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حمادن، خالد  |g Hamadene, Khaled  |e مؤلف  |9 683731 
245 |a أثر برنامج مقترح للتربية الحركية العامة على الكفاءة الحركية لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون (8-10سنوات) 
246 |a The Effect of Gross Motor Program on the Development of Motor Efficiency in Children with Down Syndrome (8-10 Years) 
246 |a L’effet d’un Programme d’éducation Motrice (Motricité Globale) sur la Compétence Motrice chez des Enfants Trisomiques (8-10 Ans) 
260 |b جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2  |c 2022  |g جوان 
300 |a 715 - 731 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج للتربية الحركية العامة في تنمية الكفاءة الحركية لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون (8- 10 سنوات)، والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في أبعاد الحركية العامة، وقد تكونت عينة الدراسة من 16 طفلا وطفلة مصابين بمتلازمة داون والذين تتراوح درجات التخلف العقلي من 50 إلى 75 درجة، المنتمين للمدرسة المتخصصة "تماني" بالشراقة الجزائر العاصمة وتم اختيارهم بطريقة قصديه، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة وذلك بتقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وتحتوي كل واحدة منهما على 8 أطفال مصابين بمتلازمة داون، وتم تطبيق البرنامج الحركي المقترح على المجموعة التجريبية لمدة 29 أسبوع بمعدل 3 حصص في الأسبوع، وأظهرت النتائج أن لبرنامج التربية الحركية الشاملة أثر إيجابي في تنمية الكفاءة الحركية لأبعاد الحركية العامة والمتمثلة في كل من: الخفة اليدوية، التنسيق الثنائي الجانب، التوازن الديناميكي والثابت، سرعة الجري والرشاقة، تنسيق الأطراف العلوية والقوة.  |b The study aimed to know the effect of gross motor program on the development of motor efficiency in children with Down syndrome (8-10 years), The study sample consisted of 16 children with Down syndrome, their level of intellectual impairment between 50–75 degrees, studying at TAMANI Private School in Cheraga, Algiers, we have used the experimental method and the sample was divided into two experimental and control groups, each one contained 8 children with Down syndrome, the experimental group applied the proposed program for 29 weeks at 3 sessions per week, The results have shown a positive effect on the development of the motor efficiency such as: hand agility, Double-sided coordination, dynamic and static balance, running speed and agility, upper limb coordination and power.  |d L’objectif de la présente étude est de faire ressortir l’effet d’un programme de motricité globale sur la compétence motrice chez des enfants trisomiques âgés de 8 à 10 ans. Notre échantillon de recherche est constitué de 16 enfants (des deux sexes) trisomiques avec un QI varie entre 50-75 scolarisé dans un établissement spécialisé –tamani – a cheraga (Alger), et nous avons adopté la méthode expérimentale sur deux groupes homogènes et chaque groupe est constitués de 8 enfants, et nous avons ppliqué le programme de motricité globale sur le groupe expérimentale sur une durée de 29 semaines avec une fréquence de 3 fois par semaine. Les résultats obtenus ont montrés un effet positif du programme d’éducation motrice chez le groupe expérimentale dans toutes les dimensions qui constituent la motricité globale (dextérité manuelle, coordination bilatéral, équilibre dynamique et statique, vitesse de course et agilité, coordination des membres supérieurs et la force). 
653 |a الأطفال المعاقين  |a البرامج التدريبية  |a الأداء الحركي 
692 |a الحركية العامة  |a البرنامج  |a الكفاءة الحركية  |a التربية الحركية  |a متلازمة داون  |b Gross Motor  |b Program  |b Motor Efficiency  |b Motor Education  |b Down Syndrome 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 043  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-insāniyyaẗwa al-iğtimāՙiyyaẗ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1730  |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Journal of Humanities and Social Sciences  |v 008  |x 2392-5140 
856 |u 1730-008-002-043.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1287306  |d 1287306