| LEADER |
03526nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2044674 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صابر، منة الله محمود
|q Saber, Mennatullah Mahmoud
|e مؤلف
|9 683924
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تدريبات الكابويرا على بعض المتغيرات البدنية ومستوى أداء الركلة الخلفية المستقيمة (تي تشاجي) لناشئات التايكوندو
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 162 - 176
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير تدريبات الكابويرا على بعض المتغيرات البدنية ومستوى أداء الركلة الخلفية المستقيمة (تي تشاجي) لناشئات التايكوندو. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئات التايكوندو المشتركات بمشروع البطل والموهبة وكان عددهم (20) ناشئة تايكوندو. اشتملت أدوات البحث على الأجهزة وهي (ميزان طبي، رستاميتر، الجينوموميتر، شريط موسيقي الكابويرا، صندوق الخطو، تسجيل بيانات)، والاختبارات البدنية المتمثلة في اختبار (اللياقة العامة الرباعية، مرونة العمود الفقري والجذع، اللياقة متعدد المراحل، التحمل اللاهوائي لقياس مؤشر التعب)، والاختبار المهارى من خلال قياس مستوي أداء مهارة الركلة الخلفية المستقيمة لدى ناشئات التايكوندو، البرنامج التدريبي. أكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في جميع المتغيرات البدنية (اللياقة العامة الرباعية، مرونة العمود الفقري، الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين، مؤشر التعب) لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى أداء مهارة الركلة الخلفية المستقيمة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. اختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة تطبيق تدريبات الكابويرا بنفس الشدة والتكرارات والراحة البينية على ناشئات التايكوندو لدورها في تحسين الأداء المهاري في التايكوندو. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المتغيرات البدنية
|a رياضة التايكوندو
|a ألعاب القوى
|a التدريبات الرياضية
|a المهارات الحركية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Sport Education Research Journal
|l 141
|m مج72, ع141
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 072
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-072-141-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1287647
|d 1287647
|
