ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير تطوير الحالة التدريبية خلال الموسم الرياضي على المستوى الخططي لناشئ كرة القدم

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالله، محمد عزت عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج73, ع142
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 74 - 96
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1287727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 02617nam a22002057a 4500
001 2044750
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 683963  |a عبدالله، محمد عزت عبدالحميد  |e مؤلف 
245 |a تأثير تطوير الحالة التدريبية خلال الموسم الرياضي على المستوى الخططي لناشئ كرة القدم 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2022 
300 |a 74 - 96 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير تطوير الحالة التدريبية خلال الموسم الرياضي على المستوى الخططي لناشئ كرة القدم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الحالة التدريبية، والفورمة الرياضية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في قياس المستوى الخططي من خلال مجموعة اختبارات لقياس الأداء الهجومي وهي (اختبار التمريرة الحائطية، والمثلث المفتوح، والأداء المركب، والأوفر لاب المتكرر، وصانع اللعب) بالإضافة إلى اختبار قياس الأداء الدفاعي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي وكل من القياسين القبلي والتتبعي ولصالح القياس البعدي في جميع مكونات الجوانب الخططية (دفاعيًا وهجوميًا) لناشئي كرة القدم مواليد 2001م. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تطبيق البرنامج التدريبي المقترح للارتقاء بمكونات الأداء الفني بما يتضمنه من تدريبات (بدنية-مهارية-خططية دفاعيًا وهجوميًا) لناشئي كرة القدم مواليد 2001م. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التدريب الرياضي  |a الأداء المهاري  |a لاعبو كرة القدم  |a القدرات البدنية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e Sport Education Research Journal  |l 142  |m مج73, ع142  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 073  |x 1110-3760 
856 |u 0250-073-142-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1287727  |d 1287727