ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Parental Acceptance-Rejection and its Relation with Psychological Alienation for a Sample of Blind and Eye Sighted Adolescents: A Comparative Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، نيفين السيد زكريا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ع127
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 161 - 218
DOI: 10.21608/jfeb.2021.233743
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1288393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القبول - الرفض الوالدي | الاغتراب النفسي | فاقدات البصر | المبصرات | مرحلة المراهقة | Parental Acceptance-Rejection | Psychological Alienation | Blind | Eye Sighted | Adolescents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 04451nam a22002417a 4500
001 2045490
024 |3 10.21608/jfeb.2021.233743 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، نيفين السيد زكريا  |q Mohammed, Nevin Alsayed Zakaria  |e مؤلف  |9 684297 
245 |a القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات:  |b دراسة مقارنة 
246 |a Parental Acceptance-Rejection and its Relation with Psychological Alienation for a Sample of Blind and Eye Sighted Adolescents:  |b A Comparative Study 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 161 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية إدراك فاقدات البصر لأساليب المعاملة الوالدية التي يتعرضن لها من قبل الأم والأب، والتعرف على مستوى الشعور بالاغتراب لديهن، كما هدفت أيضا إلى التعرف على العلاقة بين القبول-الرفض الوالدي والاغتراب النفسي لدى فاقدات البصر والمبصرات، وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين، فاقدات البصر والمبصرات بحيث ضمت كل مجموعة (٣١) مبحوثة تتراوح أعمارهن ما بين 12 -20 عاما بمتوسط 15.22 تم اختيارهن بطريقة قصدية، طبق عليهن اختبار القبول- الرفض الوالدي لرونالد رونر للكبار ( ترجمة وتقنين ممدوحة سلامة ١٩٨٨) ، ومقياس الاغتراب النفسي للمراهقين والشباب إعداد محمد إبراهيم عيد ١٩٨٥ وقد قامت الباحثة بعمل الإجراءات السيكومترية للاختبارين على عينة الدراسة الحالية، وأسفرت نتائج الدراسة عن أنه توجد علاقة دالة موجبة بين الدرجة الكلية للرفض الوالدي من قبل الأم لدى فاقدات البصر والعجز كأحد أبعاد الاغتراب، كما أسفرت نتائج الدراسة أيضا عن وجود علاقة دالة موجبة بين الدرجة الكلية للرفض الوالدي من قبل الأب لدى فاقدات البصر والدرجة الكلية للاغتراب لديهن.  |b  The study aimed to identify how, Blind teenage girls perceive the parental treatment methods they are exposed to by the mother and father, And to know the level of their feelings of alienation, It also aimed to identify the relationship between parental acceptance/rejection and psychological alienation among Blind and sighted teenage girls, The study sample consisted of two groups, the blind and sighted girls, and each group included (31) respondents, Their ages ranged between 12-20 years, with an average of 15.22, They were deliberately chosen, They applied the Ronald Rohner parental acceptance- rejection test for adults (translated and codified by Mamdouha Salama 1988), and the psychological alienation scale for adolescents and young adults was prepared by Muhammad Ibrahim Eid, The researcher performed the psychometric procedures for the two tests on the current study sample, The results of the study revealed that there is a positive significant relationship between the total degree of parental rejection by the mother among the blind and disability as one of the dimensions of alienation. 
653 |a الاغتراب النفسي  |a مرحلة المراهقة  |a التنشئة الوالدية  |a المقاييس النفسية 
692 |a القبول - الرفض الوالدي  |a الاغتراب النفسي  |a فاقدات البصر  |a المبصرات  |a مرحلة المراهقة  |b Parental Acceptance-Rejection  |b Psychological Alienation  |b Blind  |b Eye Sighted  |b Adolescents 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 127  |m مج32, ع127  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 032  |x 1110-2411 
856 |u 0225-032-127-020.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_233743.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1288393  |d 1288393